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編輯推薦 【齊魯】蓮花在古詩(shī)詞中的文學(xué)意象(作品賞析)


作者:吉言 布衣,298.50 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:14409發(fā)表時(shí)間:2022-12-18 10:00:50
摘要:蓮花在古詩(shī)詞中的文學(xué)意象是從《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》開(kāi)始的,經(jīng)歷代豐富發(fā)展,逐漸形成了以荷花類比女子以及象征愛(ài)情模式,以荷花象征征潔身自好的意象模式,托物言志,借景喻懷的模式和荷花自然美的純粹審美模式。這四種模式往往在同一首詩(shī)詞里交互共融。

蓮作為一種文學(xué)意象,始于《詩(shī)經(jīng)》。《詩(shī)經(jīng)》中,有兩首詩(shī)歌寫到了蓮,一是《鄭風(fēng)·山有扶蘇》:“山有扶蘇,隰有荷華。不見(jiàn)子都,乃見(jiàn)狂且……”。一是《陳風(fēng)·澤陂》:“彼澤之陂,有蒲與荷。有美一人,傷如之何?寤寐無(wú)為,涕泗滂沱……”。
   這是兩首描寫男女愛(ài)情的詩(shī),詩(shī)歌里的荷花雖然都是起興之筆,看似與詩(shī)歌所表若即若離,但細(xì)品起來(lái)卻極為恰切。從這里開(kāi)始,荷花便成了女子的意象和愛(ài)情的象征。
   《楚辭》最早建立了荷花與文人墨客的類比關(guān)系。屈原心性高潔,正直廉潔,忠心報(bào)國(guó)為民,但卻遭到了當(dāng)權(quán)小人的誣蔑而被貶流放,悲憤中寫下了《離騷》、《湘君》、《湘夫人》等憤懣激越的名篇,其中有“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。”“筑室兮水中,葺之兮荷蓋”等句。
   他之所以說(shuō)要用菱葉荷葉縫制上衣,用荷花瓣制成下裳,用荷葉蓋在建于水中央的屋頂上,正是因?yàn)楹苫ā捌滟|(zhì)潔,故其稱物芳(司馬遷《屈原列傳》)”。別人理解不理解他不在乎,他要的只是內(nèi)心真正馥郁芳柔,潔身自好。
   自此之后,歷代一些懷才不遇,無(wú)法施展自己抱負(fù)或是仕途遇到挫折的騷人墨客,就借荷花出水自潔,不與百花爭(zhēng)芳等特質(zhì)比喻自己的“高潔”,借以發(fā)泄失落而產(chǎn)生的惆悵和郁悶。
   佛教和道教的盛行以及受屈原、陶淵明等先人的影響,有些仕途遭受挫折的文人們便想“出世避世”,去尋找“清凈自在”的桃花源,這部分文人筆下的荷花,又蒙上了一層宗教色彩或田園意味。及到宋代周敦頤一篇《愛(ài)蓮說(shuō)》,則把荷花的種種特征總結(jié)的淋漓盡致,并上升到了哲理高度:“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植??蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!?br />   “蓮,花之君子者也?!弊源耍彵愫退?、梅、竹、菊并伍成了文學(xué)作品的范式形象。再是,作者通過(guò)對(duì)荷花的某些特定形態(tài)和典型特征的形象思維,逐漸形成了一些隱含或契合作者思想情感或能引起通感的意象,即托物言志,借景喻懷的模式。
   荷花生于水中,花大葉肥,亭亭凈植,搖曳多姿,馨香四溢,連片的生長(zhǎng)能形成大面積的純色景觀,加之幾千年蓮文化滲透其中,自然的形成了一種純粹的審美模式。這四種模式各成體系又相互融合,形成了中國(guó)古詩(shī)詞中蓮花意象的基本脈絡(luò)。
  
   一、荷花類比女子以及象征愛(ài)情。
   以荷花類比高潔美麗的女子,是荷花最常見(jiàn)的文學(xué)意象。其類比的對(duì)象包括豆蔻初開(kāi)的純真少女、勞動(dòng)?jì)D女、征夫之?huà)D、舞女歌伎、宮女貴婦、麻衣道人、仙人神女等。其中最多的是清純少女和思夫之?huà)D形象,且大都與愛(ài)情及貞潔守操聯(lián)系在一起。這類意象主要出現(xiàn)在歷代《采蓮曲》和采蓮有關(guān)的詩(shī)詞中。
   《采蓮曲》是樂(lè)府詩(shī)舊題,又稱《采蓮女》、《湖邊采蓮婦》等,內(nèi)容多描寫江南一帶女子的采蓮活動(dòng)以及她們對(duì)純潔愛(ài)情的追求。繼漢樂(lè)府民歌《江南可采蓮》、魏晉樂(lè)府民歌《青陽(yáng)渡》、南北朝民歌《西洲曲》等以采蓮為題材的民歌之后,梁武帝制《江南弄》七曲,《采蓮曲》即七曲之一。
   此后,花樣翻新的《采蓮曲》便層出不窮。到了唐代,《采蓮曲》從形式到內(nèi)容都有了很大豐富和發(fā)展,寫蓮寫荷更是成為一種時(shí)尚,很多名家、大家,如王勃、賀知章、王昌齡、李白、溫庭鈞、白居易等都寫過(guò)《采蓮曲》。就其內(nèi)容而言,有的展現(xiàn)采蓮少女們的青春,活潑,純潔,可愛(ài);有的反映豆蔻少女對(duì)美好愛(ài)情的向往;有的塑造采蓮勞動(dòng)?jì)D女淳樸、勤勞的形象;有的訴說(shuō)新婚婦女的離愁別恨,表白忠貞節(jié)操;有的描寫采蓮的歡樂(lè)場(chǎng)面和采蓮人的喜悅心情。
   王昌齡的《采蓮曲》“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)”,描寫一群身穿綠蘿裙的采蓮少女,輕舟穿梭在高大的蓮叢里,專心致志而又愉快勞動(dòng)的場(chǎng)景。劉方平的《采蓮曲》“落日清江里,荊歌艷楚腰。采蓮從小慣,十五即乘潮”,描寫了一個(gè)美麗而又吃苦耐勞的勞動(dòng)少女。
   張潮的《采蓮詞》“朝出沙頭日正紅,晚來(lái)云起半江中。賴逢鄰女曾相識(shí),并著蓮舟不畏風(fēng)”,生動(dòng)刻劃了采蓮女們朝出暮歸、不畏困難,團(tuán)結(jié)一起與風(fēng)浪搏擊的形象。白居易的《采蓮曲》“菱葉縈波荷飐風(fēng),荷花深處小船通。逢郎欲語(yǔ)低頭笑,碧玉搔頭落水中”,描寫的是一個(gè)豆蔻初開(kāi)的采蓮少女見(jiàn)到中意男孩時(shí)的興奮、嬌羞和慌亂的情態(tài)舉動(dòng)。
   黃甫松的《采蓮子》“菡萏香連十頃陂,小姑貪戲采蓮遲。晚來(lái)弄水船頭濕,更脫紅裙裹鴨兒”,寫的是一個(gè)邊采蓮邊玩耍的純真可愛(ài)女孩?!按瑒?dòng)湖光滟滟秋——舉棹,貪看年少信船流——年少。無(wú)端隔水拋蓮子——舉棹,遙被人知半日羞——年少”,描寫的是一個(gè)采蓮少女被英俊少年所吸引,她癡癡的看著那英俊少年,并大膽的向少年拋出了求愛(ài)信號(hào)——蓮子(憐子),等發(fā)現(xiàn)被采蓮的同伴們看見(jiàn)后,羞的半天抬不起頭。
   后面的和聲,則像是眾少女們一片會(huì)心的歡笑起哄。王昌齡的《采蓮曲》“吳姬越艷楚王妃,爭(zhēng)弄蓮舟水濕衣。來(lái)時(shí)浦口花迎入,采罷江頭月送歸”,則好像寫的是一場(chǎng)采蓮競(jìng)賽活動(dòng),讓我們看到了一群國(guó)色天香、活潑開(kāi)朗的少女們你追我趕的采蓮場(chǎng)面。
   歐陽(yáng)修《漁家傲·花底忽聞敲兩槳》則描寫一群少女在采蓮船上喝酒娛樂(lè)的場(chǎng)景,她們以荷葉當(dāng)酒杯,就著花香美景,直喝的“花腮酒面紅相向。醉倚綠陰眠一餉”,任憑船兒在水中自由飄蕩。酣睡之中,可能是行船落淺時(shí)的頓挫把她們驚醒,“驚起望,船頭閣在沙灘上”,將開(kāi)朗、純真、無(wú)拘無(wú)束的水鄉(xiāng)姑娘形象躍然紙上。
   除了單純以荷花比喻女子的詩(shī)詞外,還有一部分是用形容、比喻、借代、象征等修辭方法,以詩(shī)句的形式雜糅在各種主題的詩(shī)詞之中,用以輔助和襯托完成整體形象的塑造和主旨思想的表達(dá)。
   曹植《洛神賦》“迫而察之,灼若芙蕖出淥波”,這可能是最早用荷花來(lái)類比氣質(zhì)高潔、美麗絕倫的仙女形象;武元衡《贈(zèng)道者》“麻衣如雪一枝梅,笑掩微妝入夢(mèng)來(lái)。若到越溪逢越女,紅蓮池里白蓮開(kāi)”,這個(gè)“道者”,可能是作者理想中的形象。至于她美到什么程度,我們只能通過(guò)“麻衣如雪一枝梅”和“紅蓮池里白蓮開(kāi)”去意會(huì)。
   再如,“昔日芙蓉花,今成斷根草”(李白《妾薄命》),“芙蓉如面柳如眉”,“臉?biāo)栖饺匦厮朴瘛保▌⒂礤a《長(zhǎng)恨歌》),“名播蘭馨妃后里,暈潮蓮臉君王側(cè)”(王清慧《滿江紅·題南京夷山驛》)等。是用荷花形容女子容貌美麗;“郎有蘼蕪心,妾有芙蓉質(zhì)”(曹鄴《筑城三首》)、“姑山半峰雪,瑤水一枝蓮”(白居易《玉真張觀主下小女冠阿容》)是形容女子外貌、氣質(zhì)、品格兼美;“荷花嬌欲語(yǔ),笑入鴛鴦浦”(魏夫人《菩薩蠻》)是用荷花代指情竇初開(kāi)的少女,等等。
   自從《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了用荷花象征愛(ài)情的模式后,經(jīng)兩漢魏晉南北朝時(shí)期的豐富發(fā)展,荷花象征愛(ài)情的這一文學(xué)意象基本形成。如果說(shuō)《漢樂(lè)府·江南》“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北”,似乎隱含著青年男女相互嬉戲,追逐愛(ài)情的意思。
   那么魏晉樂(lè)府《青陽(yáng)渡》“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮”,則明白的將荷葉荷花比作少男少女,將“并根藕”和“并頭蓮”比作天合之作的愛(ài)情了。
   南北朝的《西洲曲》又將勞燕分飛的相思別愁和貞潔操守與采蓮活動(dòng)聯(lián)系了起來(lái):“開(kāi)門郎不至,出門采紅蓮。采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水。置蓮懷袖中,蓮心徹底紅”。荷花——女子;蓮子——愛(ài)情;“采紅蓮”——相思,蓮心徹底紅——感情的濃烈。此后,又經(jīng)過(guò)歷代文人們的豐富完善,荷花和采蓮以及采蓮船、芙蓉塘、芙蓉浦等便成了清純女子、純潔愛(ài)情、以及快樂(lè)時(shí)光和純潔友誼的象征。
   如“颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái),芙蓉塘外有輕雷”(李商隱《無(wú)題四首》),“南湖一夜雨,應(yīng)濕采蓮船”(韓偓《效崔國(guó)輔體四首》),其中的“芙蓉塘”“采蓮船”代指男女約會(huì)和談情說(shuō)愛(ài)的地方,即象征純潔愛(ài)情?!澳昴暝较?,相憶采芙蓉”(杜荀鶴《春宮怨》),“五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦”(周邦彥《蘇幕遮》),是對(duì)過(guò)去自由自在的快樂(lè)時(shí)光以及小伙伴們的懷念,“白酒一杯還徑醉,歸來(lái)散發(fā)婆娑。
   無(wú)人能唱采蓮歌”(葉夢(mèng)得·《臨江仙·與客湖上飲歸》是與好友分別后,感到空落郁悶,“采蓮歌”則代指好友把酒言歡的時(shí)光和對(duì)好友的思念。
   在荷花象征愛(ài)情這類題材的詩(shī)詞中,多是勞燕飛分,充滿離愁別恨,對(duì)愛(ài)情忠貞不渝的女子形象。如南朝(佚名)《西洲曲》、南朝吳均的《采蓮》,唐代曹鄴《筑城三首·郎有蘼蕪心》、王勃《采蓮曲》、李白《湖邊采蓮婦》、孟郊《怨詩(shī)》、溫庭筠《張靜婉采蓮曲并序》、尹鶚《臨江仙·一番荷芰生池沼》,宋代晏幾道《蝶戀花·初捻霜紈生悵望》、《鷓鴣天·守得蓮開(kāi)結(jié)伴游》、高觀國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》、吳文英《鶯啼序·荷和趙修全韻》、朱淑真《清平樂(lè)·夏日游湖》等等,都是這一類型。
   孟郊的《怨詩(shī)》寫一位女子對(duì)遠(yuǎn)游在外的丈夫的思念?!霸囨c君淚,兩處滴池水??慈≤饺鼗ǎ衲隇檎l(shuí)死”。萬(wàn)水千山,鴻雁不傳,無(wú)奈的相思別愁只能變成淚水,秋流到冬,春流到夏,像一場(chǎng)流淚比賽,看誰(shuí)先把荷池流滿將荷花淹死,以輕松詼諧的語(yǔ)氣表達(dá)了沉重的相思之苦,塑造了一個(gè)至死不渝的忠貞女子形象。
   李白的《湖邊采蓮婦》也是描寫愛(ài)情忠貞不渝的女子形象:“小姑織白纻,未解將人語(yǔ)。大嫂采芙蓉,溪湖千萬(wàn)重。長(zhǎng)兄行不在,莫使外人逢。愿學(xué)秋胡婦,貞心比古松?!边@里“采芙蓉”借用了荷花清潔不染的品質(zhì),象征著采蓮婦“貞心比古松”的貞潔守操。
   曹鄴《筑城三首·郎有蘼蕪心》塑造的一個(gè)美麗正直敢說(shuō)敢恨的婦女形象。通過(guò)一個(gè)征夫之?huà)D的訴說(shuō):本來(lái)是“郎有蘼蕪心,妾有芙蓉質(zhì)”的恩愛(ài)夫妻,但因丈夫被征去修城墻而夫妻分離,不得歸家,家人也因戰(zhàn)爭(zhēng)流離失所。使其丈夫“得歸亦無(wú)家”,相思愁苦的折磨,艱苦生活的操勞,顛沛流離的摧殘,歲月流逝的刻痕,讓“昔日芙蓉花,今成斷根草”。末尾的“筑人非筑城,圍秦豈圍我。不知城上土,化作宮中火”。
   正如張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫的,“傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦”,表現(xiàn)了她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡、控訴。
   王勃的《采蓮曲》是運(yùn)用荷花意象的集大成者。作者用《采蓮曲》這一樂(lè)府舊題,描寫了一個(gè)征夫之?huà)D在日以繼夜的辛勤采蓮過(guò)程中思念自己丈夫的情感活動(dòng)。“塞外征夫猶未還,江南采蓮今已暮”。“今已暮”既指時(shí)節(jié)、時(shí)間,也有一年又將過(guò)去和“美人遲暮”之意;“官道城南把桑葉,何如江上采蓮花”。是運(yùn)用了漢樂(lè)府民歌《陌上?!防锏呐恿_敷城南路邊采桑,不為史吏糾纏所動(dòng),忠貞守節(jié)的故事。
   而這位采蓮婦為了避免節(jié)外生枝,說(shuō)采桑不如去采蓮花??梢?jiàn),“采蓮”是純潔守節(jié)的象征?!盃炕☉z共蒂,折藕愛(ài)連絲”,是用并蒂蓮和折藕連絲象征心心相印,不棄不離,共生共榮。“采蓮歌有節(jié),采蓮夜未歇”,應(yīng)該是用歌曲的節(jié)拍之“節(jié)”諧音守節(jié)之“節(jié)”,以表貞潔。末尾,在描寫這位采蓮婦晝夜采蓮過(guò)程的基礎(chǔ)上,進(jìn)而反映了無(wú)數(shù)采蓮婦女的不幸,將征夫之?huà)D思夫的普通題材,提高升華為一個(gè)富有廣泛社會(huì)意義的主題,大大擴(kuò)延了這類詩(shī)詞的內(nèi)涵。
   借荷花抒發(fā)作者自己離恨之別相思之苦的詩(shī)詞也占較大比例。如韓偓《效崔國(guó)輔體四首·其四》“南湖一夜雨,應(yīng)濕采蓮船”——“采蓮”諧音“采憐”?!安缮彺睉?yīng)該隱含著作者愛(ài)情中一段美好的記憶,或許作者說(shuō)的就是自己的情感經(jīng)歷。李商隱《荷花》是托物寓意,描寫詩(shī)人自己婚前追求心儀之人及與其歡相會(huì)時(shí)的情景。
   周邦彥的《玉樓春》“秋藕絕來(lái)無(wú)續(xù)處”,是詞人與情人分別之后舊地重游,想起“當(dāng)時(shí)相候赤欄橋”,從而引起詞人“情似雨余黏地絮”的悵惘之情。
  
   二、以荷花象征潔身不染。
   自從《楚辭》開(kāi)創(chuàng)了以荷花象征潔身自好的“芳草美人”模式后,后世文人墨客就利用荷花潔凈不染,香遠(yuǎn)益清等特征,借以表白自己的心志。他們或以描寫荷花而言我,或以言他而喻我,或借寫景以言志喻懷。
   其中,很大一部分與自己的政治生命相聯(lián)系,有的因懷才不遇得不到重用而感慨、悲怨,有的因無(wú)法實(shí)施自己的政治抱負(fù)而苦悶,有的因自己芳華已壯志未酬而生美人遲暮之感,有的因官場(chǎng)失意或仕途挫折,或是厭倦了官場(chǎng)的爾虞我詐、互相傾軋而心灰意冷,由此產(chǎn)生了出世隱居之念。
   由于作者的仕途經(jīng)歷、人際遭遇、性格脾氣等不同,所表露的情緒和心路也不同,其詩(shī)詞中的荷花意象也不同。南朝沈約的《詠新荷應(yīng)詔詩(shī)》“微根才出浪,短干未搖風(fēng)。寧知寸心里,蓄紫復(fù)含紅”和《詠芙蓉》“中池所以綠,待我泛紅光”,作者以荷花自喻,雖然暫時(shí)沒(méi)得到朝廷重用,但堅(jiān)信自己會(huì)有芙蓉出水那一天,定會(huì)成為亭亭玉立,光彩照人,姹紫嫣紅中的姣姣者,充滿自信、自負(fù)、樂(lè)觀。

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【編者按】蓮被贊美始于《詩(shī)經(jīng)》,后來(lái)由遠(yuǎn)古到今,很多文人墨客借荷花出水自潔,不與百花爭(zhēng)芳的特質(zhì),來(lái)形容自己的清凈高潔。作者對(duì)蓮和古詩(shī)詞人傾情研究,文章大篇幅,四個(gè)章節(jié)章回?cái)⑹觥J紫冉榻B屈原、陶淵明,接著幾十個(gè)詩(shī)人躍然紙上。昭儀、歐陽(yáng)修、曹植、曹鄴等?!恫缮徢肪陀型醪g、張潮、黃甫松、王勃等幾位詩(shī)人以不同感悟來(lái)描寫。另有南朝、宋代詩(shī)人,無(wú)論原本至尊帝王、朝廷大臣、仕途坎坷不得志的卑微小官,還是隱士、敗落的富家子弟,都為蓮花寫下了篇章。很多美好、失落、惆悵、郁悶,都對(duì)著高潔的蓮花訴說(shuō)。蓮花不僅在古詩(shī)詞的意象奧妙美幻,也是我國(guó)蓮文化的一部分。荷花出污泥而不染,在世間代表著清凈高潔。作者借古為蓮花再度潑墨抒懷,可見(jiàn)知識(shí)面之廣,愛(ài)惜蓮花之深,不亞于古代文人墨客。崇拜至極,拜讀學(xué)習(xí)了,推薦好文!【編輯:余茵】

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1 樓        文友:余茵        2022-12-18 10:04:10
  這篇文章可以看出作者博學(xué)多才,知識(shí)面豐富,老學(xué)著也!敬佩敬佩!
回復(fù)1 樓        文友:吉言        2022-12-18 11:53:44
  謝謝鼓勵(lì)!我不太會(huì)用編輯軟件,看到文章的段落都不是原來(lái)的樣子了。
2 樓        文友:成敏        2022-12-18 10:06:49
  自古蓮花就是圣潔的象征,很多古代文人墨客,都把蓮花的詩(shī)句寫得優(yōu)美靈動(dòng)。這篇文章把關(guān)于寫荷花的詩(shī)文,做了總結(jié)和提煉,非常好的一篇賞析美文,推薦共賞!
3 樓        文友:余茵        2022-12-18 10:08:17
  您的文學(xué)功底深,有駕馭文字的能力,字句如歡快的河水,滔滔奔涌。
4 樓        文友:余茵        2022-12-18 10:24:05
  佛陀之妻耶輸陀羅最喜歡蓮花,每次見(jiàn)她的悉達(dá)多佛陀,都會(huì)拿著一只美麗的蓮花。后來(lái),佛陀涅槃后,站在蓮花上。他們?cè)忈屃耸篱g男女最美的愛(ài)情吧?
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