
【曉荷·獎(jiǎng)】我的書(shū)架(散文)
我的書(shū)架很簡(jiǎn)單,是兒子從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)組裝的。其管柱、網(wǎng)格等,可能是不生銹合金之類(lèi)。架寬不足一米,上下五層,如放間寬十六開(kāi)書(shū)本只能放兩排。以前將書(shū)都放在書(shū)箱里或摞在書(shū)桌上。書(shū)不多,我也沒(méi)數(shù)過(guò),只是書(shū)架上不能再添加,擔(dān)心壓垮。余下的書(shū)箱、書(shū)桌、床上和小柜上仍然有。要做事時(shí),將看的書(shū)折個(gè)角隨意一丟,空下來(lái)再接上。我知道這習(xí)慣不好。
我看書(shū)隨意,喜歡不喜歡的書(shū)都可以過(guò)目,只是忘得快一些和慢一些的區(qū)別。書(shū)沒(méi)有珍藏稀缺本,都是日常所見(jiàn),無(wú)外散文、歷史、小說(shuō)和工具書(shū)《辭海》等,涵蓋面不是深廣,不過(guò)讀懂了,記得了也不容易,書(shū)里的世界有多大,讀過(guò)書(shū)的人都知道。書(shū)多是早年買(mǎi)和朋友送的,現(xiàn)在孩子們買(mǎi)了一些,種類(lèi)多了一些,關(guān)于職場(chǎng)、人生、生活、字帖等方面都有。
上學(xué)的課本、試卷收了幾十年。那時(shí)鄉(xiāng)下沒(méi)有什么書(shū),街上“新華書(shū)店”書(shū)多,肚子問(wèn)題解決不了,哪有錢(qián)買(mǎi)書(shū)。所以留存下來(lái),農(nóng)閑空閑時(shí)翻翻,好像自己還有點(diǎn)兒文化,不然呢,抹紙牌(麻將)、打牌、下象棋、喝酒猜拳,把時(shí)間打發(fā)掉??墒牵皧蕵?lè)”后仍沒(méi)著沒(méi)落的。獨(dú)處時(shí)有一本書(shū)在手里拿著,就很好,人說(shuō),讀書(shū)是最美的姿態(tài)。我想,關(guān)鍵是心里有個(gè)美姿態(tài)就行?,F(xiàn)在用不著這些了——雖然年紀(jì)到了很戀舊。
有一套《語(yǔ)言文學(xué)自修大學(xué)講座》跟著我走南闖北幾十年,有點(diǎn)閑功夫翻翻,算是充實(shí)虛度的時(shí)間吧。高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué),年輕嘛,上個(gè)藍(lán)天課堂,業(yè)余時(shí)間圓個(gè)大學(xué)夢(mèng)。《講座》很正規(guī),貨真價(jià)實(shí)。老師真教,學(xué)生未必真學(xué),我就是其中一員,只學(xué)點(diǎn)兒皮毛,覺(jué)得挺對(duì)不住大師們。他們都是語(yǔ)言文學(xué)界泰斗級(jí)人物,王力、呂叔湘、馮至、張壽康等,主副編張志公、周振甫、徐仲華、李道桴、李燕杰,編委王承志、路寶君、劉桂芳等15人。他們多是知名大學(xué)的教授、講師,要么就是從事這方面專(zhuān)業(yè)的學(xué)者?!吨v座》系統(tǒng)地教授現(xiàn)代漢語(yǔ)、現(xiàn)代文學(xué),古代漢語(yǔ)、古典文學(xué),還有外國(guó)文學(xué)。知識(shí)深而透,掌握了哪怕一半,也受益終生。里面也有寫(xiě)作方面的課程,同時(shí)介紹了外國(guó)古文化歷史等。1981年報(bào)名,費(fèi)用35?我記不清了,81年底到部隊(duì)后,改了收書(shū)地址。每月一本,三年36本,后來(lái)又添加了專(zhuān)刊,每年一本,合計(jì)整套39本。只可惜遺失了10多本。等空下來(lái)瞄一瞄“孔子舊書(shū)網(wǎng)”,看能不能補(bǔ)齊。
我出生在農(nóng)村很窮的地方。說(shuō)起來(lái)距離街鎮(zhèn)、城市都不算遠(yuǎn),就是道路不行交通不便。土地低洼、貧瘠,幾乎每年都被洪水淹,只是淹多少之別。廣種耐災(zāi)耐瘠的山芋,并以山芋當(dāng)主食果腹。那時(shí)清一色土坯房,大隊(duì)部、小學(xué)校也不例外。打我認(rèn)字起,就羨慕四小塊玻璃木窗下放一張木書(shū)桌(條桌),桌面鋪報(bào)紙,再壓塊透明玻璃,玻璃下有照片,人物、花草、山水風(fēng)景之類(lèi)卡片,最好有手寫(xiě)鋼筆字人生格言或座右銘,如“書(shū)山有徑勤為路,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急......”等。玻璃面上摞上書(shū)、一盞罩子燈、墨水壺和方形或圓形筆筒,桌旁一把靠背椅。陽(yáng)光透過(guò)小窗灑在桌面,清晰書(shū)中每一行鉛字;晚上燈下看書(shū)或?qū)懽?,放松、祥和、明快??芍钡轿覅④娨矝](méi)實(shí)現(xiàn),即便有書(shū)櫥書(shū)架也沒(méi)書(shū)籍往上放不是。那時(shí)供奉祖宗牌位和“紅寶書(shū)”的地方也是土墼支起來(lái)的,過(guò)得好的人家才用木制書(shū)幾(香案)呢。
年輕時(shí)所設(shè)想與走上社會(huì)工作、組建家庭過(guò)日子完全兩碼事。農(nóng)閑有空特想去名山名水、風(fēng)景名勝、古城古村落一覽。讀徐霞客散文游記《游雁宕山日記》、王安石《游褒禪山記》、姚鼐《登泰山記》、楊朔《泰山極頂》、歐陽(yáng)修《醉翁亭記》、柳宗元《小石潭記》、袁宏道《西湖游記》、周政《山水淘趣》,“北冥有魚(yú),其名為鯤。”莊子《逍遙游》,蘇東坡“前后赤壁賦”,“悠然見(jiàn)南山”陶淵明《桃花源記》,林語(yǔ)堂《春日游杭州》、朱自清《白馬湖》、老舍《大明湖之春》、余秋雨《陽(yáng)關(guān)雪》......無(wú)不讓人心馳神往。唯不去考慮的、恰恰支撐你遠(yuǎn)行的車(chē)馬盤(pán)纏。呵,勃發(fā)奮進(jìn)、激情昂揚(yáng)的理想主義者?!扒锶~繁多,根只有一條。在我青春說(shuō)謊的日子里,我在陽(yáng)光下招搖,現(xiàn)在我萎縮成真理?!比说某砷L(zhǎng)歷程大多如此。
彼時(shí)做農(nóng)活有忙有閑,閑下來(lái)幾乎一冬一春無(wú)所事事,有大把的時(shí)間,夏秋莊稼兩季,起早貪黑忙,忙糊口過(guò)日子,“交足國(guó)家的,留足集體的,剩下自己的?!背燥?、穿衣、疾病、孩子奶粉等,已經(jīng)捉襟見(jiàn)肘,進(jìn)賬難抵支出,遠(yuǎn)行還能動(dòng)得了身?后來(lái)政策好了,出去打工、開(kāi)店,掙得點(diǎn)兒錢(qián)了,又騰不出時(shí)間。那打拼多少年心無(wú)旁騖,只想美美地睡一覺(jué)。零星時(shí)間讀點(diǎn)兒書(shū)吧,看一本書(shū)比蝸牛爬的還慢。不知妻故意忘了,還是壓根不提。風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,生活打磨了我,同樣她也不例外?;榍霸O(shè)想,白天一起下地干活,晚上伏案夜讀,閑時(shí)去想去的地方看看?;楹蟮牟衩子望},生活卻如此艱難。而今時(shí)間有了,車(chē)馬費(fèi)也不愁,可是腿腳不靈了,那就看書(shū)唄,想去哪,在網(wǎng)上搜一搜吧。
人說(shuō)學(xué)以致用,在年輕的時(shí)候?qū)W習(xí),有緊迫感、壓力感,大腦機(jī)能也適應(yīng),為了各種應(yīng)考,調(diào)動(dòng)機(jī)體積極因素,強(qiáng)化揮發(fā)潛能,儲(chǔ)備知識(shí),可能到老或在受用?,F(xiàn)在強(qiáng)記硬背非常吃力,瀏覽、消遣、輕松閱讀為首選,雖不能記得多少、掌握多少,但有沉浸其中的快感。個(gè)人世界小,書(shū)中乾坤大。小書(shū)架,大世界?,F(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都生活在一定的范圍內(nèi),在你那個(gè)圈里,接觸人和事畢竟有限,從書(shū)本里能領(lǐng)略很多未知的東西。所謂讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。誠(chéng)然,“行萬(wàn)里路”親身經(jīng)歷自然強(qiáng)化了認(rèn)知,所看所聽(tīng)所體驗(yàn),也是一種快感,數(shù)年乃至數(shù)十年后仍有記憶。北魏酈道元《水經(jīng)注》,不深入實(shí)地去走一走,是寫(xiě)不出那么好的文字的,同時(shí)歷覽奇書(shū)。明代萬(wàn)歷、崇禎年間的徐弘祖《徐霞客游記》,不僅是游記,而是“明末社會(huì)的百科全書(shū)”。如若無(wú)緣行萬(wàn)里路,那么就好好讀書(shū)吧。
網(wǎng)上兩組數(shù)字耐人尋味,各國(guó)的讀書(shū)量,每人每年:以色列64本、俄羅斯55本、美國(guó)50本,而我國(guó)不到5本。以色列(猶太人)是唯一消除文盲的國(guó)家。世界讀書(shū)日(4月23日)還有一項(xiàng),世界500強(qiáng)企業(yè),日本企業(yè)家平均每人每年讀50本書(shū),中國(guó)企業(yè)家每人每年5本。這個(gè)數(shù)字可能不太準(zhǔn)確,但這兩組數(shù)字至少說(shuō)明一個(gè)趨勢(shì)、一種現(xiàn)象:我們讀書(shū)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)今,年輕人業(yè)余時(shí)間,人手一部手機(jī),上抖音、快手、微信和玩各種小視屏、游戲等,真正數(shù)字閱讀的并不多,看紙質(zhì)書(shū)籍更是少之又少。家有上學(xué)的孩子,這種讀書(shū)氛圍就不是很好。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,并不是讀書(shū)一定寫(xiě)作,但有助于我們提高文化水平,有助于增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),有助于建立一個(gè)健康的心態(tài)。閱讀一本書(shū),亦似交了一個(gè)朋友。讀古文即與古人對(duì)話(huà),讀現(xiàn)代文即與現(xiàn)代人交談。相對(duì)于書(shū)里的世界而言,任何人所處的環(huán)境都是極其有限和渺小的,哪怕你一生都在旅行的旅行家。
不知什么時(shí)候起,就喜歡聞書(shū)里鉛字的油墨味和寫(xiě)毛筆字的墨汁香。無(wú)論煩躁、壓抑、情緒低落,無(wú)論雨天、雪夜,無(wú)論午睡后起床、黃昏閑暇,打開(kāi)書(shū)頁(yè),心靜下來(lái),思維緩下來(lái),動(dòng)作也會(huì)慢下來(lái)。浸染于書(shū)香中,便是怡然、寧?kù)o的氛圍里。紛擾的世界,激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),日常生活的煙火.......一切都在書(shū)里呈現(xiàn)。去讀人和事,帶著悠然的心境,在放松里、安詳中,默默度過(guò)老年時(shí)光。時(shí)而掩卷,佇立窗前看風(fēng)、看雨,看綠葉枯枝,看鳥(niǎo)兒顫動(dòng)樹(shù)葉,或者傻傻地發(fā)呆,豈不是美美的享受。