?7月24日，我們一行20名鄉(xiāng)村教師，坐著大巴車(chē)，帶著一種希望向陌生的城市進(jìn)發(fā)。一路欲滴的綠色在車(chē)窗外漸行漸遠(yuǎn)，看著綠色遠(yuǎn)去，心情盡然有些失落。微微的閉上眼睛，聆聽(tīng)其他人的呢喃?；秀敝熊?chē)速仿佛快了一些，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)足足千米有余的地帶，低矮的山巒突兀而起，壁峰刃狀，一波波風(fēng)沙侵蝕的留痕演繹歷史的皺紋，滄桑的歲月，滿(mǎn)目蒼夷。心不禁丟了些許淚，瞬間燃起的堅(jiān)毅，火辣辣的。
　　 飛機(jī)，一種最熟悉的陌生，我們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下，有序的進(jìn)入蘭州中川機(jī)場(chǎng)，在候機(jī)廳里，各自說(shuō)著不同的話(huà)題，有猜測(cè)飛機(jī)機(jī)翼長(zhǎng)寬的，也有猜測(cè)飛機(jī)機(jī)身長(zhǎng)度的，總之，對(duì)于飛機(jī)的話(huà)題是此刻的唯一。在一陣轟鳴聲中，我們與地面的接觸在瞬間失卻了，伴隨一種強(qiáng)烈的耳鳴，我們開(kāi)始翱翔于祖國(guó)的藍(lán)天上。上升，繼續(xù)上升。從飛機(jī)的窗口伸出的視線(xiàn)漸漸渺小，如丘、如人、如蟻。連綿的溝壑，突兀林立，壁峰萬(wàn)仞的山川線(xiàn)起伏于粼粼的波痕，一道道的急速而去。一團(tuán)團(tuán)白云，漾起一圈圈震撼的輪回，樹(shù)木的年輪一樣在放大鏡的世界里清晰可鑒。刺激、緊張、尖叫、新奇等柔和的機(jī)艙，慢慢的疲憊了人們的視線(xiàn)，都悠悠的給予舌一種唯美的享受。也就是在這機(jī)艙內(nèi)，我們又一次震驚于“愛(ài)飛翔”的由來(lái)：“人坐在飛機(jī)的什么地方？”“坐在飛機(jī)的翅膀里?！敝赡鄣目释难凵耧w出的問(wèn)題在一個(gè)傻乎乎的答案里衍生出近乎合理的坐標(biāo)，像我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)候機(jī)廳的猜測(cè)那樣，又像第一次隨飛機(jī)翱翔的瞬間。在這種稚嫩與成熟之間的距離，到底會(huì)不會(huì)畫(huà)出超現(xiàn)實(shí)、超意象的畫(huà)卷，我真的不得而知。
　　 “上海，我們來(lái)了；愛(ài)飛翔，我們來(lái)了?！痹卩诹恋目谔?hào)聲中，我們開(kāi)啟了13天的上海2014“愛(ài)飛翔·鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)”。
　　 培訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。簡(jiǎn)單就是坐進(jìn)華東師范大學(xué)“國(guó)際漢語(yǔ)教師研修基地”的報(bào)告廳里，聆聽(tīng)專(zhuān)家們給予我們的全新的知識(shí)世界和思想世界。那個(gè)世界里有滔滔不絕的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢的溫柔，默默地?fù)嵛繕?shù)葉繁茂下的小草；有廣漠彩虹前的滂沱大雨，滋潤(rùn)沙漠中頑強(qiáng)生命的肉蓯蓉；有麗娃河里自由自在游弋的魚(yú)群，在荷葉翠綠的水珠滴落聲中躍出河面的酣暢；有南京“青年奧運(yùn)會(huì)”開(kāi)幕式上從天文望遠(yuǎn)鏡中緩緩移動(dòng)出的“五環(huán)”，驚慕了全場(chǎng)六萬(wàn)多雙眼睛。簡(jiǎn)單就是我們坐上大巴車(chē)，流過(guò)上海市的街道，站在輝映著“夢(mèng)想的力量，你我同在”的東方衛(wèi)視的游輪漂浮在黃浦江上看華燈初上、霓虹連片，混合著“小蘋(píng)果”的節(jié)奏狂歡；走進(jìn)上?！吧田w”飛機(jī)制造廠，近距離的感受飛機(jī)的組裝過(guò)程，以及在真實(shí)模型飛機(jī)上體驗(yàn)飛機(jī)駕駛時(shí)不停的拍照；走進(jìn)上?！翱萍拣^”初步映象科技視界，目睹機(jī)器人精彩的舞蹈以及假山池魚(yú)以外制作的動(dòng)物視界，還有蜜蜂飛來(lái)后許多人閉上眼睛的3D電影，并從電影中知道了雷電不僅僅會(huì)從高空劃破天空直入大地，也會(huì)從大地上嘶鳴后直入天空的偉大；也有許多人感到極度振奮曹鵬青年交響樂(lè)中，90歲高齡的指揮家曹鵬先生站在指揮臺(tái)上斗志昂揚(yáng)的揮動(dòng)著手中的指揮棒，飛舞的音符就在魔力指揮棒下翩翩起舞；當(dāng)然也有超越極限中精彩的演講，每位聽(tīng)眾在強(qiáng)烈節(jié)奏音樂(lè)下澎湃的心潮；更會(huì)有瞬間就到達(dá)269米高空的“東方明珠”旋轉(zhuǎn)餐廳俯視上海全景時(shí)內(nèi)心世界微妙的變化，以及時(shí)速達(dá)到431千米的磁懸浮和炎炎烈日下藍(lán)色的無(wú)邊的人造海。
　　 培訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。復(fù)雜就是那一位位專(zhuān)家學(xué)者向我們?cè)忈尩哪莻€(gè)世界里我們從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)屬于自己璀璨的星光，就像這個(gè)宇宙一樣，我們白天看見(jiàn)太陽(yáng)的東升西落，夜晚看見(jiàn)月亮的陰晴圓缺，和著呢喃的星星眨巴的眼睛，除此之外的太陽(yáng)系、銀河系、河外星系這些星光閃爍的世界僅僅屬于他們和他們的城市。在他們的視野里載滿(mǎn)了起航后就從未停歇的錨，激起的水浪錚錚有聲，那種無(wú)形的延伸緊緊的植入天涯海角，他們的大腦是屬于世界的。鋪陳的、重疊的、疑問(wèn)的、感嘆的、意象的、哲學(xué)的、跨越的、衍伸的應(yīng)有盡有，眼花繚亂。像數(shù)萬(wàn)只彩蝶在舞蹈，龐大到我們無(wú)法用自己的智慧去適從；亦像地球表面的海洋的流動(dòng)，形成不同的氣候特征，蘊(yùn)藏世界罕至的物質(zhì)資源，承載萬(wàn)噸巨輪川流不息，四大洋流各具特色又相互滲透；更像故鄉(xiāng)沒(méi)有發(fā)覺(jué)的原始森林，神秘而又時(shí)刻在維護(hù)著自然環(huán)境，儲(chǔ)存大量碳物質(zhì)來(lái)保持氣候的穩(wěn)定，通過(guò)對(duì)降雨和蒸發(fā)的控制調(diào)節(jié)天氣，并維持著地球的生態(tài)平衡。復(fù)雜就是我們坐上大巴車(chē)每次全新的體驗(yàn)：飛速的磁懸浮寓意指向、商飛飛機(jī)試飛的驚心動(dòng)魄、曹鵬交響樂(lè)的激情萬(wàn)丈中潛藏的愛(ài)心、科技館的匠心別具、東方明珠的恢弘設(shè)計(jì)、超越極限演講的另辟蹊徑、金山海灘藍(lán)藍(lán)的水域、七夕節(jié)市民接待日的溫馨、夜游黃浦江的琳瑯滿(mǎn)目、古老的城隍廟、林園別具的豫園、繁華的南京路、法式建筑的外灘，無(wú)不將我們的心靈像剝洋蔥那樣一瓣瓣的剝?nèi)?，最終空空如許。復(fù)雜就是我們每一次聽(tīng)講座時(shí)的努力、勤奮、積極的互動(dòng)，但結(jié)束后留下的那種久久仰望僵直的脖頸，與那種“白毛浮綠水，紅掌撥清波”現(xiàn)實(shí)久遠(yuǎn)吟唱清晰的摩擦，不得不還原于返璞歸真當(dāng)中；復(fù)雜就是我們每一次體驗(yàn)時(shí)激情、好奇、歡快、愉悅的“感時(shí)花濺淚”，與活動(dòng)結(jié)束后你我他之間那種本真的“恨別鳥(niǎo)驚心”架構(gòu)而成的急速下滑的交織的網(wǎng)，何時(shí)也會(huì)像蜘蛛般網(wǎng)下一頓佳肴。復(fù)雜就是“愛(ài)康國(guó)賓”悉心的問(wèn)候、解釋和檢查，就是開(kāi)班儀式上一份份的感動(dòng)，比如葉開(kāi)老師那汪渾濁的淚，就是結(jié)業(yè)典禮上崔永元老師伸出的大拇指形成的力破千斤的態(tài)勢(shì)，讓七尺男兒潸然淚下的感動(dòng)。復(fù)雜就是我們每天與志愿者之間無(wú)微不至的微笑、會(huì)意、交流的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就是“我們站在上海的藍(lán)天下，海水輕輕的拍打著沙灘，像母親般親吻著自己的兒女，沐浴愛(ài)的飛翔”的呼喊。復(fù)雜就是査老師每年在送別學(xué)員時(shí)說(shuō)：“再見(jiàn)！”其實(shí)我們真的會(huì)再見(jiàn)嗎？復(fù)雜就是上海發(fā)往成都的列車(chē)K290車(chē)窗上的那句“査老師，我們一定再見(jiàn)！”的字幕引起的査老師濕潤(rùn)的眼眸和錢(qián)倩老師的泣不成聲在緩緩啟動(dòng)的列車(chē)旁移動(dòng)的消失。
　　 培訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)愛(ài)飛翔的過(guò)程，從一抹陽(yáng)光就能點(diǎn)亮許多天涯的過(guò)程。
　　 于是，我記住了：有夢(mèng)的地方就有愛(ài)的飛翔，有夢(mèng)的地方就是那一抹陽(yáng)光照耀的地方。
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