【神舟?芬芳】 風(fēng)雪載途 (散文)
風(fēng)兒來自寒冷的西伯利亞,它好似一個(gè)醉漢,卷起樹葉,漫天飛舞。又像一個(gè)調(diào)皮的孩子,肆無忌憚,直鉆人的衣襟,涼颼颼吹得人心寒意冷。
雪兒來自美麗而飄渺的天上宮闕。她是天公派來的天使,她是月宮桂樹落下的玉葉,她是美麗的玉蝴蝶,似舞如醉。她是吹落的蒲公英,似飄如飛。她飄飄悠悠,輕輕盈盈,她是天地的精靈,她把美麗灑向人間。
一天,雪兒被天帝派遣,到人間裝點(diǎn)河山,途中正好與遠(yuǎn)征的風(fēng)兒撞了滿懷。風(fēng)兒一溜撒歡地跑了,雪兒在與風(fēng)兒相撞的一剎那,突然覺得有一種向上的浮力使她飄然。她就一把拉著風(fēng)兒的衣襟:“朋友,能不能我們一起走?”雖然風(fēng)兒生來就是風(fēng)風(fēng)火火,來無蹤、去無影,但他很快被雪兒那清澈透明的美麗所征服,被她誠(chéng)摯的熱情所感動(dòng)。從此風(fēng)兒和雪兒成了好朋友。只要有時(shí)間風(fēng)兒就帶著雪兒漫天飛舞。他們飛過高山、飛過田野、飛過森林,所到之處都把美麗留給人間。雪兒是個(gè)極其勤奮的人,她不分晝夜,辛勤工作,用自己的潔白給高山做花衣,給麥苗做棉襖,給魚兒造宮殿,還給小樹做白帽,把世界的每個(gè)角落都打扮得靚靚麗麗。風(fēng)兒為雪兒的奉獻(xiàn)精神而自豪,帶領(lǐng)群山為它歡呼,帶領(lǐng)森林給它鼓掌。還用自己響亮的口哨吹奏出一曲曲美妙而動(dòng)人的歌謠。風(fēng)兒給雪兒唱歌,雪兒給風(fēng)兒舞蹈。風(fēng)兒敬佩雪兒的勤奮、熱情,雪兒喜歡風(fēng)兒的瀟灑和豁達(dá)。風(fēng)兒累了、苦了、樂了,都給雪兒嘮嘮叨叨。雪兒煩了、悶了、高興了都在風(fēng)兒面前蹦蹦跳跳。他們把向?qū)Ψ絻A訴當(dāng)成最大的歡樂。他們都覺得很開心,很快樂,這樣過了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。
一天清晨,不知道雪兒是做了什么夢(mèng),還是給風(fēng)兒開個(gè)滑稽的玩笑?反正雪兒是很認(rèn)真地對(duì)風(fēng)兒說:“如果有如果,我們做情侶好不好?”風(fēng)兒停住了腳步,低下頭搖動(dòng)著白楊的樹葉,淚水落在露珠上,露珠滾落到雪兒的腳面上。他感謝雪兒的摯愛,他喜歡雪兒的潔白無暇,喜歡她的晶瑩剔透,喜歡她的淳樸善良。但風(fēng)兒沒給雪兒承諾。他如同一個(gè)窮人看到商店里精美的商品為囊中羞澀而悵惘。他什么都沒說,也不知道說什么好。風(fēng)兒想:如果我是春風(fēng)帶著芬芳的溫馨,是夏風(fēng)帶著含淚的熱情,是秋風(fēng)帶著豐收的多彩,就一定給她承諾。風(fēng)兒不敢說給雪兒聽,怕傷害了她。不知道雪兒有什么猜測(cè),但我知道風(fēng)兒的情操是高尚的,胸懷是坦蕩無私的。風(fēng)兒雖然無蹤無形,可他的情高于山,深于海,大于天。要不世人怎么會(huì)造出“風(fēng)情”這個(gè)字眼呢?意思是說:風(fēng)兒才是世界上最最有情的生命嗎。不過一開始風(fēng)兒就知道雪兒并不孤單,她有不少多情的同伴擁擠在身邊,她們很幸福。她們不是需要風(fēng)兒做情侶,而是做翅膀,一種拖她們飛舞的力量。
于是,風(fēng)兒變得熱情了,他無愿無悔地默默奉獻(xiàn),把雪兒的幸福當(dāng)做自己的歡樂。
于是,風(fēng)兒變得溫柔了,他把雪兒當(dāng)成親人,一如既往地唱歌、舞蹈、嘮叨。
于是,風(fēng)兒變得深沉了,他告訴雪兒:“我的生活中因?yàn)橛辛四?,天變得湛藍(lán)了,水變得清綠了,陽光變得更明媚了;心靈里因?yàn)橛辛四?,如大海一般寬闊和深邃,如彩虹一般多彩而亮麗,我希望這種美好常青常綠。如果有如果,待到明年,我有了春風(fēng)的溫馨、夏風(fēng)的熱情、秋風(fēng)的多彩,一定給你承諾。她們一起完成上天賦予雪兒裝點(diǎn)河山的神圣使命。她們的奉獻(xiàn)精神和高尚的情操感天動(dòng)地,被世人傳為佳話。
于是,人們就用她們的名字造出一個(gè)一個(gè)美妙的詞語: 風(fēng)雪載途,風(fēng)雪交加、風(fēng)花雪月、風(fēng)霜雨雪、等等!等等!叫響了天上人間。
?其實(shí),承諾是愛,陪伴是愛,退卻也是更深沉更廣闊的愛!
又一天,一群孩子用雪兒壘成一個(gè)可愛的雪人,大大的肚子,圓圓的腦袋,頭戴博士帽,脖子系著紅領(lǐng)巾,憨態(tài)可掬的模樣實(shí)在討人喜愛。兩個(gè)黑扣眼珠,外是墨筆畫個(gè)熊貓的黑眼圈。鼻子嗎,就是一個(gè)胡蘿卜,還微微朝上翹起,花花綠綠的廣告紙裹著的樹枝的手臂上,飄動(dòng)著幾個(gè)美麗的氣球,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中仿佛活了一般。一群天真爛漫的孩子,追逐著,打鬧著,嬉笑著,和雪人雪花亂作一團(tuán)。引來無數(shù)人給她合影,一時(shí)間雪人成了網(wǎng)紅??焓?、抖音、各種自媒體滿是她的身影。風(fēng)兒看到了興奮極了,高興地?fù)崦⒆蛹t撲撲的小臉,哈哈!哈哈!
有一天,風(fēng)兒接到上天的指示,要到西伯利亞去冬訓(xùn),雪兒很大度,沒有兒女情長(zhǎng),因?yàn)樗秃⒆觽冊(cè)谝黄鸷芸鞓贰oL(fēng)兒卻一反常態(tài)舍不得,他把雪兒托付給小溪、松林、麥田、小樹、山坳,千叮嚀萬囑咐還是不放心,風(fēng)兒揣著一顆忐忑的心走了。一天天過去了,孩子們唱著歌來了,唱著歌走了,再后來都上學(xué)去了。雪兒突然很孤單,她覺得自己支撐不住了,思念風(fēng)兒的好,她一病倒下了,再也沒起來。
有一天,風(fēng)兒完成任務(wù)急急忙忙回來了,他飛去問大山,松濤嗡嗡說沒見。問小河,小河嘩嘩說沒見沒見!麥苗擺手,小樹搖頭,都不知道雪兒哪去了。風(fēng)兒傷心極了,嗚嗚嗚嗚!一群紅領(lǐng)巾走過來,風(fēng)兒拉著他們的衣襟。孩子們生氣地說:“你還有意思問,你一走了之,雪兒思念你一病不起,偷偷離開了我們,老師說她上天變成雨了。你趕快把雪兒給我們找回來!”
突然,一聲春雷,嘩嘩嘩下雨了,風(fēng)兒雙手捧著雨水,激動(dòng)地說“雪兒雪兒是你嗎?我回來了,我們?cè)僖膊环珠_?!毖﹥簻I水嘩嘩嘩嘩!“你可回來了,我們?cè)僖膊环珠_!”
于是,他們一起洗凈了樹葉,刷白了墻壁,滋潤(rùn)了禾苗,清新了空氣。
于是,他們又一起唱歌、跳舞、說笑、嘮叨。
又于是,就有了風(fēng)雨交加,風(fēng)雨兼程,風(fēng)雨飄搖,風(fēng)雨同舟……再一次叫響天上人間。
其實(shí),退卻是愛,思念是愛,陪伴相守才是真實(shí)的愛!
愿天下有情人終生相愛。
脫俗淡定文筆耕。
省市縣刊多佳作,
匠心化在文章中。
拜讀了,希望老師加油走出國(guó)門。