一路興奮，一路尋找春的芳蹤。油菜花金燦燦的，這里一塊，那里一隴；海棠花，緋紅一片，如紅霞飄落人家；李花一樹樹，如雪飄飛。白墻青瓦的黔北民居，在大山里，東一處，西一處，靜謐安詳，偶爾有雞鴨叫，狗應(yīng)和著吠一兩聲。
　　 空曠的山野，有微微的風拂面。突然，在一條大路邊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了它們熟悉的身影——野響響。我們赤水這一帶都把這植物叫野響響。學名叫什么，我至今都不知曉。突然，我想起一個形色軟件，拍個照，查找一下。嘿嘿，居然叫野豌豆！
　　 野響響的葉子淺淺的綠，像綠色的羽毛。菜地里，麥田里，大路邊，只要有丁點土壤，不管土壤是否肥沃，都有它的蹤跡。開滿淺紫色的花，和豌豆花形狀類似，也會結(jié)豆莢，像袖珍版豌豆。難怪學名野豌豆，是名副其實的！凡是野的東西，在我的認知了，大部分都具有頑強的生命力！
　　 清明節(jié)前后，它的豆莢成熟了，飽滿了，那便是我們小孩子最開心的日子。那時候，我們讀書只上半天，下午半天全是自由活動。放學后，吃完飯，做完作業(yè)，邀約伙伴，到集鎮(zhèn)附近的鄉(xiāng)下割豬草，美其名曰割豬草，最主要是采野響響。歡天喜地地來到田地里，小心摘下豆莢，細心地裝進褲包。黃昏時分，背著不多豬草的我們帶著滿意的笑回來了，沉甸甸的野響響裝滿兩個褲包，走路都快邁不開步子了！
　　 放下背篼，就是我們愉快的演奏會。剝?nèi)ザ骨v腹部一邊的莖，細心地去掉小豆豆，折掉帶桿的一小節(jié)，含在嘴里，鼓起腮幫子，當口哨吹。當然，有的吹不響，有的低沉，有的嘹亮，但都不影響我們對它的酷愛。水平高的男孩子，肺活量也大，聲音嘹亮，可以吹奏一首完整的曲子。如我這般纖柔的女孩，只能吹響口哨，咿咿呀呀地干嚎幾聲，也是欣喜萬分！
　　 我們鼓著腮幫子，拼命地吹著野響響，聲音此時彼伏，高昂的、低沉的、清脆的、沙啞的……互相應(yīng)和著，雖然五花八門，卻一點都不違和，反而十分協(xié)調(diào)，成了我們心里最悅耳的和聲！
　　 一個野響響，吹過了后，可以放著第二天繼續(xù)吹。時間長了，它會因為失去水分，不能使用，我們十分遺憾地把它扔掉，再去尋找新的野響響。
　　 淘氣的男孩子，弄個細竹管子，或者圓珠筆筆桿，把小小的豆子慢慢放進去，然后把管子放在嘴巴里，用力吹出去，打人。那，雖然不疼，但，被打的孩子，也會覺得自己受了好大的委屈，一邊喊著，一邊追著去打那肇事者，想把他繩之以法……
　　 夜色悄悄拉起濃濃的幕布，黃昏的演奏會意猶未盡結(jié)，在孩子們的嬉笑聲中，在大人的呼喚聲中，我們不舍地回家洗漱睡覺。香甜的夢里，有悅耳動聽的聲音，還有心滿意足的微笑……
　　 玲瓏的野響響啊，不知道給我們的童年，帶來了多少的快樂哦？至今想起，那些情景依然如昨天，嘴角上揚，便舒心一笑！
　　 可惜呀，現(xiàn)在農(nóng)村的孩子，也很少玩這樣的游戲了。城鎮(zhèn)的孩子，更是不知道這種游戲。
　　 前幾天教一年級的學生讀童謠，其中一句“跳房子、吹野響響、跳皮筋”，孩子們一臉迷茫，好奇極了?！盀槭裁匆孔樱ｋU，不死嗎？”“什么是野響響呢？怎么吹的呢？”我耐心地解釋著，還找了圖片給他們看。不過，他們還是不明白。是的，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。沒有經(jīng)歷過的，無論如何紙上談兵，終究只是沙灘上的文字。
　　 很多傳統(tǒng)的東西，因為失去了傳承，隨著時間的推移，慢慢地淡出人們的視野，成為百度里的圖片，終將成為遙遠的記憶！