每當(dāng)?shù)搅酥芪?，別人總是興高采烈，可我卻悶悶不樂。原因很簡(jiǎn)單：我的周末生活被滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)靥畛溥M(jìn)了興趣班，失去了它原本的輕松、快樂與安逸。
　　 但是很可惜的是，我無(wú)法割舍任何一個(gè)興趣班，宛若一只向往在森林中自由飛翔的鳥兒，卻又不愿拋棄籠中舒適的生活一般。對(duì)此我十分矛盾，想要跳出生活的圈子，卻又被名利與成就束縛住了手腳。我猛然發(fā)現(xiàn)，我已身處在那沼澤深處，越是矛盾、掙扎，就越發(fā)深陷其中。
　　 向左？向右？
　　 左邊的路通往同學(xué)家中，在那里將會(huì)舉辦一場(chǎng)盛大的派對(duì)。而右邊的路，則通往素描班。如果去那兒，只能枯燥乏味地消磨一整下午的時(shí)間，到頭來(lái)，弄得滿手鉛筆灰、蓬頭垢面，換來(lái)的，只是一張鑲嵌著怨恨的畫作。相較于右邊的路，左邊的路簡(jiǎn)直是天堂，或者說(shuō)是圣地——對(duì)于一個(gè)十二歲男孩來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離煩惱的圣地。
　　 逃避？面對(duì)？
　　 僅存的理智告訴我，我應(yīng)當(dāng)選擇向右的路，可是滾燙的柏油路，鮮紅的野花，凌亂的雜草堆都仿佛著了魔似的，處心積慮地誘惑著我，走上一條看似美好的、錯(cuò)誤的路。有一個(gè)聲音，仿佛源于那陸地的最深處，深沉而又高昂，對(duì)我呼喚到：“來(lái)吧！加入我們吧！”可這聲音越清晰，我便越猶豫。就像站在那懸崖邊上，寒風(fēng)呼嘯著激起了我最后一絲理智。望著底部的深淵，我對(duì)高度本能的恐懼也在這一刻出現(xiàn)。
　　 “絕對(duì)不能走左邊。這是假象！我寧可去素描教室度過(guò)無(wú)聊的時(shí)間，也不愿頂著風(fēng)險(xiǎn)去做這件傻事。”我努力冷靜下來(lái)，不斷地自言自語(yǔ)，“奧，就像一本書上說(shuō)的：一個(gè)愉快的周末往往開始于一個(gè)糟糕的下午?！辈患霸挳?，我便毫不猶豫地跑向了興趣班的方向。
　　 生活就是一張大網(wǎng)，你越掙扎，他就綁得越緊。但很多時(shí)候，卻是我們“自投羅網(wǎng)”。既然無(wú)法改變這個(gè)世界，倒不如就接受這個(gè)世界。我的周末既然被興趣班填滿，倒不如就從中發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。這樣的話，我又何必庸人自擾呢？像這無(wú)法被解決的問(wèn)題，就交給時(shí)間吧。
　　
　　 作者：渭南市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)任天澤
　　
　　

【編者按】欣賞習(xí)作中的這句：“宛若一只向往在森林中自由飛翔的鳥兒卻又不愿拋棄籠中舒適的生活一般。”生活是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。所謂十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。小作者是個(gè)明白事理，學(xué)習(xí)愛好廣泛的好學(xué)生，星期天別的孩子玩耍參加派對(duì)，他還在素描教室補(bǔ)習(xí)。相信時(shí)間不負(fù)有心人，只要努力，就有收獲。感謝投稿萌芽。【編輯：石寸雨】【江山編輯部?精品推薦202309050004】