走進(jìn)東方中學(xué)的校門，新鮮事兒可真多！這不，剛剛上完《開(kāi)學(xué)第一課》，緊接著就是一堂政訓(xùn)課。政訓(xùn)課就是消防知識(shí)的培訓(xùn)課，一次消防活動(dòng)的實(shí)地的模擬課。
　　 這一次的政訓(xùn)課，學(xué)校特地請(qǐng)來(lái)一位消防員叔叔當(dāng)老師。這位消防員老師，身材威武相貌英俊，嶄新的公安消防服裝穿在身上，更顯瀟灑帥氣。
　　 “同學(xué)們，消防就是消滅火災(zāi)的戰(zhàn)斗。眾所周知，火是人類生存的必不可少的能源，如果利用得當(dāng)，火——會(huì)給我們的日常生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富；可如果控制不好，火——又會(huì)給我們?cè)斐呻y以想象的災(zāi)難……”
　　 消防員叔叔繪聲繪色，有理有據(jù)地給我們講了許多許多的人類火災(zāi)事故，還有發(fā)生火災(zāi)曾經(jīng)給人類造成嚴(yán)重?fù)p失的案列。每個(gè)火災(zāi)案列的悲慘結(jié)局都是那樣的可怕，那樣的觸目驚心！可這些事故多數(shù)由于人們的疏忽大意，漫不經(jīng)心，玩忽職守所造成的。也就是說(shuō)，每次的火災(zāi)都可以避免或者預(yù)防的。
　　 消防理論課結(jié)束后，消防員叔叔又領(lǐng)著我們來(lái)到了學(xué)校的籃球場(chǎng)，讓我們?cè)诤诎禑o(wú)比地，充滿了煙霧的迷宮充氣房?jī)?nèi)，進(jìn)行了一次樓道模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練，并且講解了叔叔們平常的工作與生活。比如訓(xùn)練如何艱苦，強(qiáng)度如何之大，如何的艱難等等，還講解了他們?nèi)粘Ｉ钪腥绾问褂孟榔鞑暮凸ぞ撸蝗绾卧谛苄艽蠡鹬袚尵让恳粋€(gè)處于危險(xiǎn)境地的生命……
　　 最后，消防員叔叔親自點(diǎn)燃了一堆澆了汽油的紙箱，在熊熊大火面前，消防員老師當(dāng)面教我們?nèi)绾问炀毜厥褂脺缁鹌髌鞑?，同學(xué)們?cè)诹私饣馂?zāi)隱患的同時(shí)，也明白了滅火過(guò)程的每一個(gè)步驟，增長(zhǎng)了如何及時(shí)消滅火災(zāi)隱患的社會(huì)常識(shí)。
　　 通過(guò)這次消防訓(xùn)練，讓我了解到了很多社會(huì)常識(shí)。如：家中的木制家具著火，可用滅火器或水來(lái)滅火；炒菜時(shí)油鍋著火，可以及時(shí)用鍋蓋蓋在鍋上面，然后立刻關(guān)掉煤氣滅火。如果家電自燃起火，也可以用滅火器，防火毯或沙子來(lái)滅火，千萬(wàn)不能盲目用澆水的辦法進(jìn)行滅火，否則火熱會(huì)越燒越旺，后果將不堪設(shè)想。
　　 煙霧都是往上的。如果別人家中失火，可從樓梯向下跑，有條件的可以用濕毛巾捂住口鼻。謹(jǐn)記不可乘坐電梯，因?yàn)橹鸬臅r(shí)候電梯一般都處于停電狀態(tài)。如果你家住在六樓及以下，兇猛的火勢(shì)已經(jīng)燒到你家門口，可以用濕毛巾先堵住門縫，有條件的需往門上不斷地灑水降溫。這時(shí)，你也可以用床單掛在窗口，抓住床單爬到底樓；如果你家住在六樓及以上的話，可以往下方拋一些較輕的物品求助。若是晚上，你還可以用手電筒的燈光光線來(lái)回晃動(dòng)來(lái)求救。
　　 我感覺(jué)《開(kāi)學(xué)政訓(xùn)課》與《開(kāi)學(xué)第一課》一樣新鮮刺激。不但打開(kāi)了我們視野的窗口，也讓我們迅速成長(zhǎng)為一個(gè)合格的中學(xué)生。這次活動(dòng)也警告所有人：安全用火，人人有責(zé)！
　　 上海市東方中學(xué)六年級(jí)徐世盛

【編者按】一篇值得關(guān)注的消防文章，一篇警示我們?nèi)绾斡没鸬奈恼?。小作者描?xiě)了消防老師的課程內(nèi)容、實(shí)地模擬、消防知識(shí)、如何滅火等等。水火無(wú)情，隱患就在我們每一個(gè)人的身邊，正像文中所講，安全用火，人人有責(zé)。小作者用細(xì)膩的文字帶我們走進(jìn)消防課堂，不止看到帥氣英俊、繪聲繪色講課的老師，也明白了許多許多消防知識(shí)。小小年紀(jì)，了不起的文筆。感謝作者來(lái)稿，欣賞?！揪庉嫞菏缬辍?/div>