江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說(shuō)-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 風(fēng)戀碧潭 >> 短篇 >> 現(xiàn)代詩(shī)歌 >> 【風(fēng)戀】尋找冬天 (詩(shī)歌)

編輯推薦 【風(fēng)戀】尋找冬天 (詩(shī)歌)


作者:常林 白丁,15.30 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:1263發(fā)表時(shí)間:2023-11-26 18:30:22
摘要:呼喚冬天,尋找冬天,冬天,你在哪里!

今冬,似乎抹掉了刺骨的嚴(yán)寒
   現(xiàn)在,仍然可享受溫暖的春天
   盡管,乾坤氣候使然
   我,還是要尋找寒冷的冬天
  
   到山崗上去
   找,寒風(fēng)凜冽
   感受,刺骨嚴(yán)寒
   結(jié)果,卻是
   微風(fēng)拂面,薄云繞山巒
  
   到森林里去
   觀,凍僵的松針
   觸,直挺的柳條
   眼前,卻是
   針柔條軟,暖意滿林間
  
   到溝壑里去
   踏,落葉歸根的“葉墻”
   感受,凍葉“咔咔”聲響
   哪想到,落葉
   濕漉漉,軟囔囔
   熱氣騰騰,蘑菇藏里邊
  
   到田野里去
   看,凍裂的土地
   賞,壤隙中的霜花
   誰(shuí)知,卻是
   細(xì)壤松松,空隙霧氣繞繞
  
   到崖泉底下,去找,河里
   如鏡的冰面
   似柱的冰凌,
   但,眼前,卻還是
   潺潺流水,河水溢岸邊
   …………
  
   冬天,你在哪里
   當(dāng)我轉(zhuǎn)身繼續(xù)尋找
   耳畔,仿佛又想起了
   春天的腳步
   暖風(fēng)、薄霧、細(xì)雨
   還有那嫩綠小草、花的火苗
   …………
  
   它們?cè)谲S躍欲試
   在提早擁抱春天
   ??
   四季更迭應(yīng)有序
   氣候變化須循常
   如今,我們?cè)诙绽?br />   呼喚冬天,尋找冬天
   你,究竟在哪里
  
  
   我在冬里,等雪,也等你
  
   草兒,在冬里
   脫去夏綠
   換上秋黃
   可是,久了
   總想著銀裝
   它,告訴你
   我在冬里
   等雪,也等你
  
   (你:銀裝,代,雪)
  
   樹(shù)木,在冬里
   葉,飛出懷抱,天地間飄飄落落
   干,挺拔參天,棵棵兒豐肌滿滿
   然而,盡管使然
   還,渴望一夜樹(shù)花開(kāi)
   它,告訴你
   我在冬里
   等雪,也等你
  
   (你:樹(shù)花。代,雪凌)
  
   農(nóng)田,在冬里
   送走家里的五谷客
   又,請(qǐng)來(lái)鐵牛飾家園
   雖然,事隨心愿
   還,總想添置一床棉被暖心田
   它,告訴你
   我在冬里
   等雪,也等你
  
   (你:棉被。代,雪鋪地)
  
   河水,在冬里
   昔日,河面蕩漾水流潺
   今朝,河水結(jié)冰滯不前
   居然,請(qǐng)細(xì)觀
   冰層底下熱氣騰騰有春天
   它,告訴你
   我在冬里
   等雪,也等你
  
   (你:代,春天)

共 723 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
【編者按】讀完這首詩(shī),想像力非常強(qiáng),寓意深遠(yuǎn),有天地間的結(jié)合,有四季輪回的轉(zhuǎn)換,有物象結(jié)合的美妙。比喻非常恰當(dāng),描寫(xiě)形象。詩(shī)人聯(lián)想豐富,動(dòng)筆有情,有畫(huà)面感。也側(cè)重表達(dá)了詩(shī)人渴望冬天的心情,怎么冬天不像冬天,現(xiàn)實(shí)還是春天的模樣。是不是全球氣候變暖,是不是季節(jié)遲緩了一步,詩(shī)作意想獨(dú)特。描寫(xiě)景物,很具體生動(dòng)。一首佳作,特別推薦共賞?!揪庉嫞何木_】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:文綺        2023-11-26 18:33:20
  問(wèn)好詩(shī)人創(chuàng)作辛苦,詩(shī)人筆觸靈動(dòng)活潑,文采優(yōu)秀。感謝賜稿風(fēng)戀,冬祺,筆豐。
文綺
2 樓        文友:巧眉        2023-11-26 19:47:18
  欣賞作品,品讀學(xué)習(xí)。
大巧若拙大辯若訥
3 樓        文友:常林        2023-11-26 20:24:09
  文綺老師每次編評(píng)我的文章都給予了很高的評(píng)價(jià),我真是有些愧不敢當(dāng)!文綺老師善于挖掘、發(fā)現(xiàn)、提煉寫(xiě)作者的文章亮點(diǎn),多以鼓勵(lì)為主,倡導(dǎo)參與為上的寫(xiě)文理念,給初學(xué)寫(xiě)作的人增添了寫(xiě)作樂(lè)趣。向文綺老師學(xué)習(xí)!
4 樓        文友:常林        2023-11-26 20:27:02
  感謝巧眉老師的關(guān)注,向巧眉老師學(xué)習(xí)!
共 4 條 1 頁(yè) 首頁(yè)1
轉(zhuǎn)到頁(yè)
分享按鈕