一天小兔子去好朋友小豬的家里玩。看到小豬家旁邊的菜地里種了很多蘑菇。小兔子非常的想吃蘑菇，可又不好意思叫朋友小豬給，于是他靈機一動，就想到了自己種蘑菇。
　　 于是，小兔子去種子商店買了很多蘑菇種子回來。到了家他就在地里播種，然后澆水，施肥，就這樣，小兔子每天都去看一下蘑菇。
　　 看著蘑菇一天天長大，他開心極了?？墒怯幸惶焖l(fā)現(xiàn)蘑菇少了很多。小兔子心想：肯定是有一個偷菜的賊來偷過，于是他就躲在樹上偷偷地觀察。它在樹上看了一天，終于在傍晚時發(fā)現(xiàn)了偷菜的賊，原來是他的朋友小豬。小兔子感到非常意外，心想：怎么會是他呢？我要不要提醒他呢？我該怎么提醒他呢？要是提醒他會……要是不提醒會……他感到左右為難。
　　 他絞盡腦汁，終于想到了一個兩全其美的辦法。于是小兔子寫了一封信放在了蘑菇邊的柵欄上，信上寫著：“親愛的朋友，不要偷我的蘑菇了。如果你想要吃蘑菇，就請光明正大地向我要吧，不要偷了，好嗎？”第二天下午，他收到了來自小豬的回信：“不好意思，我偷你的蘑菇是我不對，可是這也是沒辦法啊！因為我媽媽生病了，家里沒有蘑菇，但是媽媽想吃，所以偷了你的蘑菇。不正大光明地向你要，是怕你不同意，真的對不起?！笨赐晷藕螅⊥米用靼琢艘磺?。
　　 第三天，小兔子摘了一筐蘑菇送去給小豬朋友。小兔子對小豬說：“你怎么不早說呢？”倆人相視一笑，然后小兔子和朋友小豬一起去看望小豬的媽媽了。
　　 作者：人民路小學碧桂園校區(qū)301班王一帆出生日期2014年10月
　　

【編者按】小兔子的蘑菇被偷，原來是好朋友所為，他思來想去，決定通過書信交流，解開了倆人之間的疙瘩。習作內(nèi)容具體，情節(jié)生動，人物形象鮮明，主題突出，贊美了小兔子善良的高尚品質(zhì)。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】