
【柳岸】情書(shū)(散文)
王小強(qiáng)拿著一封信,低著頭站在高二一班的旁邊,這是他寫(xiě)給這班里的一個(gè)女孩的。
這個(gè)女孩名叫書(shū)情,是一個(gè)從山村轉(zhuǎn)來(lái)的女生,留著垂直的長(zhǎng)發(fā),雖然樸素的打扮和衣著,有點(diǎn)和這個(gè)城市格格不入的感覺(jué),但她的一點(diǎn)一動(dòng)卻被他觀(guān)察著。他在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上和她相識(shí)的,她參加了扔鐵餅的項(xiàng)目,她的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)里搖曳著,讓他迷在她的身影里。在她獲獎(jiǎng)的那一刻,他用手機(jī)拍下了她微笑的照片,他開(kāi)始每天癡迷著她的酒窩,打發(fā)著無(wú)聊的畢業(yè)前的時(shí)間。
夏季的操場(chǎng)上,蟬聲哼唱著一首梔子花開(kāi),是不是到了分手的季節(jié),他掏出手機(jī),手機(jī)的桌面上依然是她美麗的微笑,他坐在看臺(tái)上,癡癡地笑著。此時(shí)她從他身邊經(jīng)過(guò),他慌亂地走過(guò)去,喊住她,他吞吞吐吐地說(shuō):“放學(xué)后,我們可以去喝杯咖啡嗎?”她驚訝地看著他:“為什么?我不認(rèn)識(shí)你呀?!?br />
他掏出已被破損的情書(shū)遞給她,低頭著逃離了,像一個(gè)做錯(cuò)事情的孩子。
她害羞般打開(kāi)了書(shū)信。她是他唯一心動(dòng)的女孩,從他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上與她相識(shí),她的身影從此成為了他追逐的蝶兒,他在信里向她講述著心事,自已來(lái)自孤兒院,從小就在孤兒院成長(zhǎng),爸媽是誰(shuí),從來(lái)沒(méi)人告訴他。他靠著自強(qiáng)自立即將完成高中學(xué)業(yè),所以對(duì)這個(gè)社會(huì)有很多看法。首先,他不信這個(gè)社會(huì)上的一切,也許是自已的故事和這個(gè)社會(huì)充斥著矛盾,但她的出現(xiàn)改變了他對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法,也許她是他的夢(mèng),她的出現(xiàn)改變了他對(duì)愛(ài)情的感覺(jué)。
她收起書(shū)信,望著那燦爛的六月的陽(yáng)光,把一片玫瑰花拋向空中班瑰花在風(fēng)里飄然著,她望著玫瑰花的飄然。她臉上露出淡淡的紅潤(rùn),她把信撕成了碎片,沒(méi)有保存在所謂的信箱里。
她接受了他的約會(huì),她望著霓虹染成的大街,問(wèn)他:“有沒(méi)有感覺(jué)霓虹很像夢(mèng)的繽紛,卻又那么的傷感和迷茫?!?br />
他傻傻地說(shuō):“在這個(gè)世界里,也許只有愛(ài)情才是真實(shí)的,除了你,我看不到真實(shí)的彩虹?!彼敌χ?。
初到咖啡廳,她望著繁華的大廳,閃爍的霓虹映照著眼睛。她緊緊地牽著他的手.他們挑了一個(gè)靠街的窗口。她無(wú)知地問(wèn)他:“來(lái)這里要花很多錢(qián)的吧,你一個(gè)月賺多少錢(qián)呀?”
他被她的疑問(wèn)弄笑了:“為什么咖啡是苦澀的?”
也許就像人生一樣,體會(huì)著淡淡的甜淡淡的苦澀。她決定給他寫(xiě)一封信,告訴他,現(xiàn)在是重要的學(xué)習(xí)時(shí)光,不適合戀愛(ài)的,希望他找到一個(gè)比她更好的女孩,祝福他的人生末來(lái)更幸福美麗。
他收到信后,被信的內(nèi)容激怒了。
他找到她,質(zhì)問(wèn)她,自已是不是不夠格,你心里是不是還有他人。
她沒(méi)有回答他,只是淡淡地說(shuō):“你知道我的境況,我要專(zhuān)心的學(xué)習(xí)。我在這里每天都受著歧視,他們都叫我鄉(xiāng)巴佬,你知道嗎?”她開(kāi)始抹著眼淚。
他說(shuō):“也許我不夠了解你,但我們可以彼此相互了解,我們的境況都不是那么幸福,不是嗎?但至少你還有個(gè)家,我呢?除了你,現(xiàn)在我什么都沒(méi)有。我連自已是誰(shuí),都不曾曉得,孤兒院里長(zhǎng)大的孩子是沒(méi)有姓名的。”
她弄一弄長(zhǎng)發(fā),她的校裙在秋風(fēng)里飄然著,她自言自語(yǔ)地說(shuō):“已是秋天了,在我們老家,秋天里,是孩子們的天堂,可以去登山,去彩摘豎果?!彼龁?wèn)他,喜歡秋天不,秋天是不是代表傷感。
他淡淡地回答,從小就對(duì)這些不感興趣,從小就沒(méi)有多少朋友,自已是很內(nèi)向的人,不擅于表達(dá),只是喜歡一個(gè)人靜靜的獨(dú)處,也許這是我最大的缺點(diǎn)吧。你呢,他細(xì)聲地問(wèn)著她。
她高興地說(shuō),小時(shí)候很多朋友的,和朋友們?nèi)サ巧?,去河里捉魚(yú),每天都把自已弄的像泥人一樣。
他被她的趣事搞笑了,他握著她的手說(shuō):“不管以后怎樣,我們不要分開(kāi),好嗎?”
她自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真的不想現(xiàn)在戀愛(ài),我想好好的學(xué)習(xí)。你知道我的壓力有多大嗎?我們那里上學(xué)的孩子不是很多,她們都早早的接受了命運(yùn)的安排,哎!”一聲嘆息使他開(kāi)始動(dòng)搖了愛(ài)的信念。
他握著她的手說(shuō):“那好吧,書(shū)情,我們要好好的學(xué)習(xí),要考到同所大學(xué)。”
他們拉著勾,一百年不許變,看臺(tái)上回蕩著他們的笑聲。
秋天把楓樹(shù)吹紅了,楓葉開(kāi)始鋪滿(mǎn)林蔭小道。她撿起幾片楓葉放在信封里,在她的家鄉(xiāng)里,楓葉代表著思念與愛(ài)戀,她在楓葉上寫(xiě)下對(duì)他的祝福。她要轉(zhuǎn)校了,家里已交不起高額的學(xué)費(fèi)了,要他好好保重自已,考取心中的學(xué)府。
他讀著她給的書(shū)信,抹著眼淚,也許一切都有變數(shù),就像彼此的承諾,但承諾承受不了現(xiàn)實(shí)的打擊。
她在家鄉(xiāng)的初中復(fù)習(xí)著功課,繁重的家務(wù)讓她耽擱了一年的考試。
高三的時(shí)候,她收到學(xué)校免費(fèi)寄來(lái)的新書(shū)和他的信。就在他即將邁向心中的學(xué)府的時(shí)候,被查出得了白血病,走了。
她看完信開(kāi)始抹著眼淚,一切已成沒(méi)有句點(diǎn)的終點(diǎn)。假如愛(ài)有天意,是否還會(huì)成沒(méi)有句點(diǎn)的終點(diǎn)。