【萌芽】我的校園 (記敘文)
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我走進了陌生的學校。面對陌生的桌椅,陌生的同學和老師,我走進了初中生活的大門。
走進校門,映入眼簾的是種滿了銀杏樹的銀杏廣場。廣場不大,但美景可不少。只見一陣微風吹過,金黃的銀杏葉,如同一只只扇子形狀可愛小精靈一般,在金黃的落日中,他們從樹上一躍而下,在半空中跳著優(yōu)雅的華爾茲,好似在歡迎著我們的到來。它們落到地上,就好像給地上鋪上了一層金黃色的地毯;落到車上,就好似給小車披上了一層溫暖的黃大衣,和諧而又溫馨。
走進教室,同學們在那里有說有笑,好似換了環(huán)境后,想說的話太多太多,怎么也說不完。還有的同學像小麻雀一般,到處尋找著自己想要結交的好朋友。沒過多久,老師以微笑的面容走進了教室,大家也用微笑的面容望向了老師??瓷先ザ际悄敲撮_心,期待著初中的新生活。
“發(fā)書了!”老師一聲令下,同學們?nèi)缤桓C蜂般跑出了教室,都想要搶著拿到新書。同學們一拿到書,就隨機拿一本書,東翻翻,西看看,大家都是多么想得到新的知識!我們?nèi)缤活w顆小種子,經(jīng)過澆水,施肥,即將成為一顆小幼苗。翻看著小學課本中沒有看到過的內(nèi)容,新課程如同一個個活潑可愛的小朋友向我們招手。打開地理書,一張張立體地圖,仿佛就顯在了我的眼前;打開科學書,一個個有趣好玩的實驗就顯示在了我的眼前。我是多么期盼初中的新課程呀!
新學期,新氣象。在這歡樂的初中生活中,我感受到了老師與同學們的溫暖與關照,感受到了幸福與快樂。初中校園生活,我來了!
上海市青浦區(qū)東方中學六二班 徐世盛
【編者按】習作描寫得非常生動。初中是新的開始,充滿了新的機會和挑戰(zhàn)。小作者在這段描述中提到金黃的銀杏葉、溫暖的陽光、和諧的氛圍等等,讓人感到溫馨和幸福。除去你遇到老師和同學,學科和課程,挑戰(zhàn)和機會,你還可以結交新同學,嘗試一些新的愛好和興趣。這些,都能讓你更加充實和快樂。繼續(xù)努力?!揪庉嫞菏缬辍?/div>