下午四點(diǎn)多，蔚藍(lán)的天空突然冒出一朵烏云，它像鐵鍋中的沸水一般翻滾著，不久便布滿(mǎn)整個(gè)天空。
　　 剎那間，天昏地暗，仿佛夜晚提前降臨?？耧L(fēng)驟起,地上的樹(shù)葉、紙屑和廢棄的塑料袋，全都飛上了天，麻雀一樣在天空中翻飛。
　　 人們爭(zhēng)先恐后地卷起帳篷，啟動(dòng)轎車(chē)，脫兔一樣往家中飛奔。一眨眼的功夫，散落在野外的游人和帳篷，均不見(jiàn)了蹤影。仿佛世界末日驀然降臨，所有人都原地消失，整個(gè)地球上，只剩下我和牛老師兩個(gè)人了！
　　 我七手八腳地收拾好行囊，然后攙著自己的大恩人——耄耋之年的牛老師，剛鉆進(jìn)轎車(chē)，蠶豆大的雨點(diǎn)便從天而降。鋪天蓋地，浩浩蕩蕩，轟轟烈烈。雨打樹(shù)葉的聲音，牛羊驚叫的聲音……各種聲音疊加在一起，有如無(wú)數(shù)雄獅在山谷中怒吼。
　　 蒼天好像忽然坍塌了，天河里的水，紛紛從我們頭頂傾瀉下來(lái)。大地好像忽然陷落了，四面八方的山洪，紛紛朝我們奔涌而來(lái)。一眨眼的功夫，澗平溪滿(mǎn)，平地三尺皆是雨水，眼前的世界變成了一片汪洋。
　　 山洪掀起房子大的巨石，在溪中翻滾，發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲。好似千軍萬(wàn)馬，從我們身旁奔騰而過(guò)。天空中，電光閃個(gè)不停，炸雷響個(gè)不停?？吹竭@陣勢(shì)，聽(tīng)到這聲音，我們心旌搖蕩，頭暈?zāi)垦?，渾身痙攣，惶恐至極。
　　 牛老師抖動(dòng)著嘴唇，斷斷續(xù)續(xù)地囁嚅道：“我……人活……八十……還……從未……見(jiàn)到過(guò)……來(lái)勢(shì)如此兇猛的暴雨……”
　　 汽車(chē)在積滿(mǎn)雨水的道路上，吭哧吭哧地向前奔跑著。濺起的雨水，肆無(wú)忌憚地?fù)浯蛟诠穬蛇叺淖o(hù)欄上。落在最后的我們，沿途沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人，也沒(méi)有看見(jiàn)一輛車(chē)。
　　 路邊出現(xiàn)了一株黃葛樹(shù)，黃葛樹(shù)的旁邊有一條山澗，山澗中咆哮著的山洪，肆意沖刷著黃葛樹(shù)巨大而又盤(pán)曲的根。樹(shù)下不遠(yuǎn)處，有一間廢棄的石屋。石屋沒(méi)了頂，只有四圍的石墻還完好地兀立在原地。它是一座規(guī)模宏大的廟宇所留下的遺跡。川江兩岸，但凡有人家的地方，必有黃葛樹(shù)。但凡有黃葛樹(shù)的地方，必有廟宇。因此我們當(dāng)?shù)兀职腰S葛樹(shù)稱(chēng)做菩提樹(shù)。
　　 轎車(chē)走近了我才發(fā)現(xiàn)，石屋前面有一個(gè)人!一個(gè)瘦骨嶙峋的老人！活像剛從水里打撈上岸的一具死尸，濕漉漉孤零零地站在石屋前面，即將沉入水底一般，張牙舞爪地?fù)]舞著雙手，嘴里也聲嘶力竭地大聲呼喊著：“救命嘍，救命嘍！”
　　 透過(guò)布滿(mǎn)雨水的擋風(fēng)玻璃，我瞪大眼睛看了看，這個(gè)求生欲望特別強(qiáng)烈的老人，不正是曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限翻手為云覆手為雨叱咤風(fēng)云的石遷昌石校長(zhǎng)嗎?
　　 我親愛(ài)的石校長(zhǎng)，昔日威風(fēng)，而今安在？
　　 坐在副駕駛上的牛老師也認(rèn)出他來(lái)了，牛老師激動(dòng)得聲音有些顫抖地沖我喊道：“陳田，停車(chē)，停車(chē)!”
　　 我不光沒(méi)有停車(chē)，反而還加大了油門(mén)。
　　 從未對(duì)我發(fā)過(guò)火的牛老師，臉色如暴雨前的天空，一陣比一陣黑。他出乎意料地回過(guò)頭，破著嗓門(mén)兒對(duì)我怒吼道:“陳田，這是石校長(zhǎng)啊!難道你沒(méi)認(rèn)出來(lái)嗎？”
　　 “我知道是他!”我強(qiáng)壓住心中烈火，語(yǔ)氣沉穩(wěn)地回答道。
　　 “知道是他，那你為啥不停車(chē)?”
　　 “不為啥。”我咬著板牙，像嚼豆子一樣嚼出這三個(gè)字。
　　 “不為啥?”牛老師像打量陌生人似的，上上下下地打量了我一通，而后孩童般嗚嗚大哭起來(lái)，“他可是我的大恩人哪！”
　　 牛老師的胸膛像大海里的波濤，不停地起伏著，他一邊痛哭流涕，一邊述說(shuō)著與石遷昌之間，那些盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的往事。
　　 年青時(shí)，牛老師在一所村校任教。那所村校共有兩位老師。另一位老師仗著父親是村里的支部書(shū)記，他不思進(jìn)取，教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，時(shí)常把學(xué)生打得頭破血流，鼻青臉腫。
　　 有一次，一個(gè)孔武有力的智障生，由于不堪其辱，失手將那位老師打成了殘廢。而那位老師的父親，便利用自己手中的權(quán)力和人脈關(guān)系，嫁禍于牛老師。說(shuō)他的兒子之所以挨打，完全是牛老師唆使的。上級(jí)因此停了牛老師的職，最后定了個(gè)教唆犯的罪名，將他捉到縣里關(guān)押起來(lái)。
　　 當(dāng)年，石遷昌還是一個(gè)剛走上社會(huì)的小年青。血?dú)夥絼偅蕿榕笥褍衫卟宓兜乃?，頂著巨大的壓力，仗義直言，通過(guò)多次上訪(fǎng)，硬是將牛老師從牢籠里解救出來(lái)，還恢復(fù)了公職。
　　 “毫不夸張地說(shuō)，”牛老師眼淚汪汪的，想我把車(chē)開(kāi)回去接走石遷昌的意思，浸透在他吐出的每一個(gè)字里，“我今天的幸福生活，完全得益于石校長(zhǎng)當(dāng)年的義舉。在這個(gè)世界上，如果沒(méi)有石校長(zhǎng)，就沒(méi)有我的今天?！?br />　　 我的個(gè)天！牛老師是我的大恩人，石遷昌是牛老師的大恩人。大恩人的大恩人卻是我的大仇人。不救，得罪了大恩人；救么，得罪了我自己。一籃豇豆，一籃茄子——兩籃（難）。我沒(méi)有面紅耳赤地跟牛老師據(jù)理力爭(zhēng)，而是兩眼盯著前方，只顧全神貫注地開(kāi)著車(chē)。我是一個(gè)恩怨分明的人！一生信奉著“有恩不報(bào)非君子，有仇不報(bào)枉為人”的人生信條。任牛老師說(shuō)破嘴皮，我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳。我從小就這么個(gè)犟脾氣，認(rèn)準(zhǔn)的事情，就是十八條牛也拉不回來(lái)。
　　 來(lái)到一個(gè)三岔路口，我猛打方向盤(pán)，嗚嗚幾下，將轎車(chē)掉過(guò)頭來(lái)，加足馬力，往回開(kāi)去。
　　 “陳田，你這是去接石校長(zhǎng)嗎?”牛老師陰沉的臉立馬轉(zhuǎn)成了晴天，他以為我被石遷昌當(dāng)年的義舉所感化，要將轎車(chē)開(kāi)回去接走石遷昌呢。
　　 “我要親口問(wèn)問(wèn)他，今天是上級(jí)派他來(lái)考我的，還是派我來(lái)考他的？”
　　 牛老師怎么也想像不到，從我嘴里冒出來(lái)的，竟然是這么一句連牛都踩不爛的話(huà)。我回頭看了看坐在副駕駛的他，原先他想我把車(chē)開(kāi)回去接走石遷昌，現(xiàn)在又害怕我把車(chē)開(kāi)回去質(zhì)問(wèn)石遷昌的矛盾心理，明明白白地寫(xiě)在他的臉上。他將身子往后靠了靠，宛如畫(huà)家退后一步審視自己的畫(huà)作一樣，把我扎扎實(shí)實(shí)地審視了一番，而后一字一頓地說(shuō)：“陳田，直到今天，我才看清你的本質(zhì)！你怎么是一個(gè)如此不通人性，又如此冷酷無(wú)情的人呢？”
　　 怎么回答牛老師呢？思來(lái)想去，說(shuō)什么都不妥，說(shuō)什么都是多余的，三緘其口才是最好的選擇。
　　 等牛老師平靜下來(lái)后，我才說(shuō)道，十六歲那年，我以全鄉(xiāng)第一名的成績(jī)，考上了縣里的重點(diǎn)高中。但是父親暴病身亡，家里的經(jīng)濟(jì)支柱倒了，只好輟學(xué)在家。那一年，恰好鄉(xiāng)里有位民辦老師，考上了大學(xué)，空出一個(gè)名額來(lái)。在那個(gè)年代，農(nóng)村娃兒除了考大學(xué)，還有兩條路可走：當(dāng)兵，當(dāng)民辦教師。
　　 不知是誰(shuí)的主意，鄉(xiāng)里決定采用文化考試擇優(yōu)錄取的辦法，錄用這個(gè)民辦老師。聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直高興壞了。文化考試，擇優(yōu)錄取，這個(gè)名額不是拱手送給我了么？在私下里，我已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備，上第一堂課時(shí)，如何向?qū)W生介紹自己的開(kāi)場(chǎng)白了。
　　 參加本次考試的，有副縣長(zhǎng)的大女兒，還有三個(gè)社會(huì)青年，加上我，共計(jì)五人。副縣長(zhǎng)的大女兒，姓甚名誰(shuí)，當(dāng)初不知，事后才有人告訴我。
　　 石遷昌當(dāng)年在鄉(xiāng)里的中心小學(xué)任校長(zhǎng)，由他負(fù)責(zé)主持這場(chǎng)考試?？紙?chǎng)設(shè)在一間寬敞明亮的教室里。大家在選坐位時(shí)，副縣長(zhǎng)的大女兒老是盯著我，等我坐下后，她才在我身后一排，選個(gè)座位坐下來(lái)。我頓時(shí)就起了疑心，便站起身，又走到副縣長(zhǎng)的大女兒身后一排，坐了下來(lái)。副縣長(zhǎng)的大女兒又起身坐在了我的身后。我干脆坐在教室的最后一排，連身子也靠著墻了。副縣長(zhǎng)的大女兒見(jiàn)無(wú)路可退了，這才無(wú)可奈何地坐在了我的前排。
　　 石遷昌既是監(jiān)考官，又是閱卷人。開(kāi)考前，他講了考場(chǎng)紀(jì)律，講了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次考試，每個(gè)參考的，都要慎重對(duì)待之類(lèi)的套話(huà)。每次開(kāi)口說(shuō)話(huà)之前，石遷昌都像一條剛爬上岸的落水狗，要拼命甩掉身上的水珠那樣，自命不凡地甩幾下腦殼。
　　 數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。
　　 石遷昌端端正正地坐在講臺(tái)上，目光炯炯地掃視著臺(tái)下稀稀拉拉的五個(gè)考生。
　　 考場(chǎng)里靜悄悄的，只有鋼筆劃在紙上的沙沙聲。我發(fā)現(xiàn)副縣長(zhǎng)的大女兒，總是往胳肢窩里瞟。瞟一眼，寫(xiě)幾個(gè)字。再瞟一眼，再寫(xiě)幾個(gè)字。我從后面往前看，只看到她胳肢窩里夾著一張舊報(bào)紙。我想沖上去將那張舊報(bào)紙搶過(guò)來(lái)，看個(gè)究竟，又怕石校長(zhǎng)冠以破壞考場(chǎng)秩序的罪名，將我逐出考場(chǎng)。
　　 她的胳肢窩里夾張舊報(bào)紙干啥呢？在整個(gè)考試期間，我的腦子里始終都縈繞著這個(gè)疑問(wèn)。時(shí)間到了，我走上講臺(tái)，第一個(gè)交了卷。緊接著，副縣長(zhǎng)的大女兒也交了卷。
　　 石遷昌首先批改了我的試卷。我得了七十五分。其他三個(gè)是灶門(mén)口彈棉花——開(kāi)不起弓。一個(gè)交了白卷，另外兩個(gè)各考了十幾分。只剩下副縣長(zhǎng)大女兒的試卷沒(méi)有批改了。我覺(jué)得勝券在握，已經(jīng)在心里暗暗開(kāi)始慶賀了。可是，可是，試卷批改完畢，副縣長(zhǎng)的大女兒，竟然得了滿(mǎn)分。
　　 副縣長(zhǎng)的大女兒站在石遷昌身后，胳肢窩里依舊夾著那張舊報(bào)紙。在那張舊報(bào)紙里，一定藏著本次考試的秘密。我伸手去搶那張舊報(bào)紙，副縣長(zhǎng)的大女兒早有防備，她率先跑到教室外面去了，沒(méi)有搶著。
　　 初生牛犢不畏虎。我氣勢(shì)洶洶地走到石遷昌面前，義正詞嚴(yán)地控訴道:“考試有假，有人提前把答案抄給副縣長(zhǎng)的大女兒了?！?br />　　 石遷昌又像一條落水狗那樣，自命不凡地甩了幾下腦殼:“陳田，你不要驕傲。這些題，你能解，別人就不能解了么?”
　　 “就算他數(shù)學(xué)得了一百分，”我退后一步說(shuō)，“那就接下來(lái)考語(yǔ)文吧?！?br />　　 “陳田，你要放明白點(diǎn)兒?！笔w昌挪了挪凳子，將身子坐正，然后馬著臉，裝起一本正經(jīng)的樣子，“我請(qǐng)問(wèn)你！今天，上級(jí)是派我來(lái)考你，還是派你來(lái)考我??？”
　　 石遷昌這句話(huà)，還真把我問(wèn)住了。他是什么人，我是什么人，敢用這樣的口氣這樣的態(tài)度跟他講話(huà)？
　　 事后不久，石遷昌就平步青云，一路高升，從鄉(xiāng)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，到鄉(xiāng)黨委副書(shū)記，再到區(qū)文教、副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)、區(qū)委書(shū)記，直至被委派到千里之外的四川與西藏接壤處，一個(gè)風(fēng)光秀麗的少數(shù)民族自治縣，任了縣長(zhǎng)。從這時(shí)候起，石遷昌便人間蒸發(fā)了一般，在我和牛老師的視線(xiàn)中消失了。然而，他官升得越快，說(shuō)明他干的壞事也越多，我越是看不起他。
　　 剛出身社會(huì)，石遷昌就用卑鄙無(wú)恥的手段，狠狠地給我上了一課?；氐郊依铮胰f(wàn)念俱灰。覺(jué)得石遷昌一伙人作弄了我，侮辱了我，把我當(dāng)成了他們向上爬的墊腳石。我越想越氣憤，越想越不平。你們不耍這些鬼花招，堂而皇之地把副縣長(zhǎng)的大女兒招錄進(jìn)去便是，為什么想當(dāng)婊子，又想立貞潔牌坊呢？
　　 孤兒寡母，人微言輕，沒(méi)有人替我們說(shuō)話(huà)，只好一口氣吞了。打那以后，我看不到未來(lái)，看不到明天，害怕明天的太陽(yáng)再次升起。覺(jué)得等待著我的一個(gè)個(gè)未來(lái)，一個(gè)個(gè)明天，猶如一個(gè)個(gè)面目猙獰的惡鬼，一個(gè)比一個(gè)兇惡，一個(gè)比一個(gè)狡詐。
　　 我覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人了，四肢酸軟，渾身無(wú)力，就跟患了軟骨癥一樣，整天躺在床上閉門(mén)不出。其實(shí)真正睡著的時(shí)間并不多，白日夜晚都是瞪大眼睛望著黢黑的屋頂，活受罪。每當(dāng)屋外響起清脆的腳步聲，且聲音越來(lái)越小時(shí)，我知道，這是母親上坡干活去了。當(dāng)腳步聲越來(lái)越大時(shí)，我知道，這是母親又收工回家了。待屋外呈現(xiàn)出死一般的沉寂時(shí)，我偶爾也打開(kāi)門(mén)瞧瞧。覺(jué)得那陽(yáng)光是多么地刺眼啊，我眼前的世界，似乎變成了另外的世界。
　　 不知天日，晨昏顛倒。記不清躺了多久，也記不清是怎么爬起來(lái)的，只記得后來(lái)跟母親學(xué)挖地，兩只手掌很快長(zhǎng)滿(mǎn)了血泡。血泡磨破了，連鋤頭把子都染紅了，兩只手像抓著兩把鐵針，疼得猶如萬(wàn)箭穿心，可是我仍然拼命地挖！母親勸我休息一天，我反而不情愿了。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)對(duì)身體的無(wú)情折磨，才能減輕心里的痛苦。
　　 所幸的是，牛老師不知從哪里聽(tīng)說(shuō)了我輟學(xué)的事情，就親自走上門(mén)，給我送來(lái)了錢(qián)。我用種過(guò)谷，栽過(guò)樹(shù)，修過(guò)路的手，又拿起了筆。剛出身社會(huì)就碰得頭破血流的我，緊緊抓住這個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，不管白日還是夜晚，我都一頭扎進(jìn)書(shū)海中，最終如愿以?xún)敚忌狭艘凰鶐煼对盒?，?dāng)上了夢(mèng)寐以求的人民教師。
　　 幾十年來(lái)，牛老師只知道當(dāng)初我因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)，卻不知道我與石遷昌之間，還潛藏著如此深的過(guò)結(jié)。要不是今天，我和牛老師同時(shí)與石遷昌不期而遇，迫使我提起這段塵封已久的往事，我是無(wú)論如何也不會(huì)告訴他的。一直以來(lái)，我都錯(cuò)誤地把這件事當(dāng)成了人生的恥辱，對(duì)任何人都不愿提及。至于這一次，石遷昌是什么時(shí)候什么原因流落于此，我和牛老師皆不得而知。
　　 轎車(chē)像一艘浮在江面上的飛船，在積滿(mǎn)雨水的馬路上奔馳著。天幕低垂，濃濃的雨霧充斥期間，天地一片混沌，宛若回到了鴻蒙未開(kāi)的洪荒時(shí)代。
　　 被雨霧籠罩著的樹(shù)木和山石，從窗前一晃而過(guò)。坐在副駕駛上的牛老師，將臉貼在車(chē)窗玻璃上，注視著窗外模糊的景物。盡管他聽(tīng)完我的講述，認(rèn)為要我捐棄前嫌，以德報(bào)怨，挽救石校長(zhǎng)于水火，估計(jì)比登天還難，但他依然沒(méi)有放棄。
　　 “石校長(zhǎng)這會(huì)兒，不知有多著急呢。是誰(shuí)如此缺德，把一個(gè)行將就木的老人，棄之野外，不管不顧呢？陳田，我求求你。如果你開(kāi)車(chē)回去，不是為了接走石校長(zhǎng)，而是想報(bào)復(fù)他，奚落他。不如馬上就打道回府。在我們這樣的大山區(qū)，與特大暴雨相伴隨的，往往是崩巖和泥石流等自然災(zāi)害，對(duì)我們自身的安全也極為不利?！?