我們班有一個(gè)昆蟲(chóng)迷，他叫張國(guó)陽(yáng)。他長(zhǎng)著一雙小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛，要是不仔細(xì)看，還以為他在睡覺(jué)呢。他很調(diào)皮，可他從來(lái)不怕疼。有一次上體育課，他剛被高年級(jí)同學(xué)的籃球打中，頭上就腫起了一個(gè)核桃大的包。但當(dāng)我下課問(wèn)他疼不疼時(shí)，他居然說(shuō)：“我現(xiàn)在都沒(méi)感覺(jué)了呢！”
　　 記得二年級(jí)的時(shí)候，我曾看見(jiàn)過(guò)他捉蜜蜂。他第一次直接沖過(guò)去，可惜沒(méi)捉到蜜蜂，臉上反而多了幾個(gè)大包。第二次，他慢慢地走到蜂窩旁，“一二三?！彼÷曊f(shuō)道。突然，他猛地?fù)淞诉^(guò)去。結(jié)果，他雖然捉到了蜜蜂，可手和頭都被蟄得腫得很大。
　　 還有一次，他在教室里捉螞蟻。可他怎么都捉不到，于是不知道從哪里找來(lái)了一個(gè)鑷子。第一回用鑷子捉，捉到了一只；第二回用鑷子捉，速度快了一點(diǎn)點(diǎn)；第三回用鑷子捉，他就像用筷子吃飯一樣熟練。不一會(huì)兒，他就捉到了一兩百只螞蟻。
　　 ??！張國(guó)陽(yáng)真是一個(gè)不折不扣的昆蟲(chóng)迷呀！
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)306班殷明朗2015年6月出生
　　

【編者按】習(xí)作選材有趣，文章圍繞“昆蟲(chóng)迷”張國(guó)陽(yáng)展開(kāi)，通過(guò)描寫(xiě)他捉蜜蜂、螞蟻的經(jīng)歷，以及被籃球砸傷后的反應(yīng)，展現(xiàn)了他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和執(zhí)著，內(nèi)容豐富且有趣。人物形象鮮明，張國(guó)陽(yáng)的形象特點(diǎn)通過(guò)具體事例得到了很好的體現(xiàn)。他眼睛小、調(diào)皮、不怕疼，這些特點(diǎn)使人物形象生動(dòng)，躍然紙上。語(yǔ)言表達(dá)自然流暢，文章語(yǔ)言平實(shí)，但表達(dá)清晰，沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字和語(yǔ)病?？傮w來(lái)看，這篇文章在選材和人物塑造方面表現(xiàn)不錯(cuò)，寫(xiě)得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】