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精品 【曉荷】尋找本真,自由喜悅(賞析) ——《小王子》讀書筆記


作者:綠沁 布衣,197.25 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:901發(fā)表時(shí)間:2024-06-24 21:00:25

圣??颂K佩里是法國空軍一代飛行員,也是法國著名作家。曾因未婚妻家長反對,從空軍退伍,擔(dān)任汽車銷售員。后又一而再加入飛行員行列,終身與飛機(jī)共伍。在二戰(zhàn)期間,奮身投入反法西斯之戰(zhàn)。并于此期間,創(chuàng)作出哲理童話《小王子》。不同于一般童話,《小王子》更是一部給大人看的書,蘊(yùn)含濃厚象征意義。
   一朋友點(diǎn)燈人
   小王子游歷多個(gè)星球,見識形形色色的人。但從他口中親口說出“可以和我交朋友”只有點(diǎn)燈人,為何?
   點(diǎn)燈人職位普通。不需什么過硬技術(shù),高深本領(lǐng),需要的只是對一個(gè)小職業(yè)的認(rèn)同、熱愛和忠誠,日復(fù)一日履行、操作(這日復(fù)一日的平凡里有美和愛。他讓我想起那些日夜辛勞、勤勤懇懇的父老鄉(xiāng)親)。沒什么權(quán)力、地位、金錢,但卻實(shí)在,有時(shí)也是偉大——因點(diǎn)燈人為他人服務(wù),送來光明。
   判斷一個(gè)人,不是看他外在附加的東西。點(diǎn)燈人身上,隱含著作者的價(jià)值觀:“一個(gè)人的價(jià)值,是看他為社會提供了多少服務(wù)。”活著不易,過好自己的生活無可厚非;但從更多、更遠(yuǎn)、更高層面講,人活著總要服務(wù)他人,服務(wù)社會。往小里說,是個(gè)人價(jià)值、人生意義所在;往大里說,是推動人類文明、社會進(jìn)步之力量。點(diǎn)燈人不從一己私利出發(fā),為別人送去光明,這個(gè)工作充滿了意義、責(zé)任感和使命感。小王子說“他是唯一一個(gè)讓我覺得不荒唐的人,做的事不是為了他自己”。
   而其他幾個(gè)星球上的人呢?
   國王:只知道統(tǒng)治、命令。
   愛慕虛榮的人:渴盼別人崇拜。
   酒鬼:喝酒讓他有羞恥感,但又通過喝酒來遺忘羞恥。
   商人:什么也不做,占有五億一百萬顆金子,忙得連抬頭時(shí)間都沒有。
   這幾人里,隱喻著對權(quán)力、名利、罪惡、金錢等的態(tài)度,引發(fā)我們對這些方面審視和思考,進(jìn)而思考人生、生命的價(jià)值和意義。不要被外在、迷幻、攝制人的東西蒙蔽了雙眼和心靈。
   社會需要這樣平凡又不平凡的人和職業(yè)。如何保障這類人的利益,保障這類人的權(quán)利和生存發(fā)展空間?小王子說:“這個(gè)人可能被其他所有人看不起......”在追逐名、利、權(quán)、錢的世界里,點(diǎn)燈人職位卑微,被人看不起。除了點(diǎn)燈人自身對人生價(jià)值、使命的認(rèn)同外,怎樣的外部社會是對“點(diǎn)燈人”的支持?其中重要一點(diǎn)是不能所有社會資源傾向于強(qiáng)者。也就是說資源(社會福利保障)應(yīng)照顧到弱勢群體。要考慮到弱勢群體的生存和發(fā)展需求。在多元化、文明、公義的環(huán)境里,人們才能更尊重內(nèi)心,不為外部環(huán)境所左右,去做自己認(rèn)為有意義的和世俗“成功”不一樣的事。
   但細(xì)思,點(diǎn)燈人所隱含的價(jià)值觀還是有些問題,如:
   沒有為社會、大眾提供服務(wù)的人,他的生命有沒有價(jià)值?
   生命之所以有價(jià)值,就在于他是生命。
   有其不可替代性。
   不同的人,情況不同,價(jià)值體現(xiàn)亦不同。
   點(diǎn)燈人到后來日夜不停、一分鐘休息時(shí)間也沒有,何嘗不是一種對生命的漠視和戕害!
   他的人生也處于一種被役使的狀態(tài)。只不過,這種役使被更冠冕堂皇的理由——“忠于職守”所驅(qū)使。
   他從某種程度上也反向論證了“審視生活”和“閑暇”的必要性。
   他把自己變成了機(jī)器人:
   “沒什么好明白。規(guī)定就是規(guī)定?!?br />   人人都不想,不問,只遵守規(guī)定,是恐怖的。
   點(diǎn)燈人亦是幸運(yùn),做的事大體有價(jià)值,有意義。但也希望他能思考,發(fā)問、發(fā)聲。
   二玫瑰非玫瑰
   (一)那時(shí)太年輕
   玫瑰愛小王子。用各種小花招考驗(yàn)小王子,提各種要求,以此來顯示自己嬌貴。可玫瑰不知道:愛不能憑空考驗(yàn)。愛,最重要是信任,給彼此以空間。
   玫瑰把自己裝扮成很虛弱形象,需要小王子保護(hù)。為什么要裝成虛弱形象來換取王子的愛呢?虛弱只是換來同情心,換來對方“強(qiáng)者保護(hù)”的感覺。但這不是愛。愛非單方面付出或索取。真正長久還是要互相依存、相濡以沫,在一起能變得越來越好,各種層面互相依持尤其心靈、精神境界的相通、相融。
   當(dāng)然,這是理想的愛。世間,有各種各樣愛。這些存在,彌補(bǔ)了人生很多缺憾和無奈,同樣帶來一些美好、溫暖和希望。愛,不需要功利和太多理性分析。有時(shí),愛,只是愛;愛,只因承諾。《小王子》亦有強(qiáng)調(diào)愛的永恒之美。作者其時(shí)正和妻子分居,不能不說作品沒有隱喻著自己和妻子關(guān)系的一些反思。
   玫瑰花應(yīng)該自信一點(diǎn)。她給了小王子芬芳,讓他光彩照人,裝點(diǎn)了小王子星球,讓星球跟以前有了不一樣:“我以前真傻,我愛你,你一點(diǎn)兒都沒明白。這是我的錯(cuò)?!?br />   小王子離開玫瑰后,說:“我真不該聽她的話……我應(yīng)該通過她的行為來判斷,而不是只聽她的話?!?br />   “我真不該逃走!我應(yīng)該猜到,她那些可悲的小花招背后的似水溫柔??上夷菚r(shí)太年輕,不懂如何去愛她。”
   小王子如果沒有出走,能明白玫瑰小花招后的“似水溫柔”嗎?不一定?!爱?dāng)局者迷,旁觀者清”、“距離產(chǎn)生美”,有一定道理。如果沒有認(rèn)識的提升或反思、開悟,小王子和玫瑰很容易陷入一場“關(guān)系內(nèi)耗”里。
   (二)“出走”哲學(xué)
   小王子因出走擴(kuò)大視野,轉(zhuǎn)換視角,不斷認(rèn)識到本真,認(rèn)識到最重要的東西是看不見的,領(lǐng)悟到愛和責(zé)任在生命中的重要意義和作用。路上的步伐、腳印,將給善于思考,不斷探詢的人以啟發(fā)?!俺鲎摺?,常有助于問題的思考和解決。如臺灣作家劉墉說自己每遇到一些不能解決的困難,就架一艘船去江海;或乘車往偏遠(yuǎn)地區(qū)出發(fā)。而他的困難往往在“出走”中解決。美國開國元?jiǎng)赘惶m克林,是美國政治家、科學(xué)家、出版商、印刷商、發(fā)明家、外交官。在其小時(shí)候,父親總喜歡請一些游歷豐富或剛從遠(yuǎn)方回來的人吃飯。飯菜簡單,但客人們新奇的談料總是讓飯桌笑聲不斷,也打開了孩子們對世界一扇扇好奇大門。再如魯迅:百草園、三味書屋、江南水師學(xué)堂、南京礦務(wù)學(xué)堂、日本留學(xué)、棄醫(yī)從文……魯迅一生,“出走”和他的人生觀、價(jià)值觀緊密相聯(lián)。本書作者圣??颂K佩里:從幼時(shí)逃離沉悶的教會中學(xué),到成年進(jìn)入美術(shù)學(xué)校攻讀建筑藝術(shù)專業(yè);從應(yīng)征入伍成為飛行大隊(duì)的修理工到飛行員;從退伍到汽車推銷員再到重返飛行成為新航線開拓者與作家;從“法航”業(yè)務(wù)宣傳負(fù)責(zé)人到《巴黎晚報(bào)》特派記者又到想方設(shè)法打破身體健康等限制又成為“飛行員”……他用一生詮釋自己對理想的追求,對諾言的踐行。
   “出走”,意味著打開,更真實(shí)認(rèn)識世界,認(rèn)識自己,認(rèn)識彼此間關(guān)系?!俺鲎摺钡谋举|(zhì)是成長,而真正的成長卻要從內(nèi)開始,構(gòu)建核心力量。從這個(gè)意義上說,“出走”即“歸來”。
   (三)“馴養(yǎng)”,心靈花園
   小王子在游歷最后一個(gè)星球地球時(shí)遇到了狐貍。狐貍說:“我還沒被馴養(yǎng)?!?br />   什么是“馴養(yǎng)”?狐貍的解釋是“建立聯(lián)系”。
   “如果你馴養(yǎng)了我,我們就會彼此需要。對我來說,你就是世界上的唯一,我對你來說,也是世界上的唯一?!?br />   “如果你馴養(yǎng)了我,我的生活就將充滿陽光……如果你馴養(yǎng)了我,一切都會變得如此美妙!一看金色的麥子,就會讓我想起你,我會喜歡聽風(fēng)吹過的聲音……”
   有了馴養(yǎng)關(guān)系,狐貍小王子都感到了幸福。
   是否隱喻著:我們和別人建立聯(lián)系,生活也會充滿陽光?
   這“聯(lián)系”是什么?是愛,是真情。為他人、為社會提供你的服務(wù)。為別人服務(wù),別人也為你服務(wù)。建立聯(lián)系的前提和結(jié)果之一是彼此需要。
   那么,問題來了。這“需要”是廣義“需要”還是狹義“需要”?
   從狐貍前半段話來看是狹義“需要”,從后半段話(金色的麥子……)近廣義“需要”。我愛你,并不是因?yàn)槟闶钦l,而是你我都是人類(自然)的一員。此處,也可看出作者思想的矛盾和他盡力想解開這個(gè)矛盾。
   “我的生活很單調(diào),我獵食母雞,獵人獵殺我。所有母雞都一樣,所有獵人也一樣。我已經(jīng)有點(diǎn)兒厭倦了?!焙倕捑氲氖窃鯓右粋€(gè)社會?它的身邊,只有弱肉強(qiáng)食的叢林法則,只有利益、算計(jì)、爭奪,冷血無情……而狐貍需要的是關(guān)心、尊重、溫暖、信任、平等……它渴盼心靈的呼應(yīng),渴望愛和被愛。
   “馴養(yǎng)”(有的版本翻譯成“馴服”)并不僅僅是有上下、從屬關(guān)系的詞,也是一個(gè)有平等關(guān)系的詞,雙方之間有對彼此的依賴、信任和欣賞……與“馴服”不同,除了“服從,歸屬”之意,更有“培養(yǎng)、養(yǎng)成”之意,是動態(tài)過程。此過程非一蹴而就,也非平坦大道,可能歷經(jīng)坎坷與歧途。所以,狐貍說:“必須要非常耐心……但是,每天,你都可以坐得離我稍近一點(diǎn)……”
   更進(jìn)一步看,“馴養(yǎng)”的“聯(lián)系”是深層聯(lián)系。“馴”——心靈歸宿,即心靈被馴服、滋養(yǎng),心靈找到“家”,不再東張西望,四處流浪。
   小王子所愛所牽掛的“玫瑰”并不一定是愛情、親情,可以指其他感情,也可指理想、信仰、使命這類更深層次的心靈追求。
   理想、信仰、使命也往往會以一種躲避、推擋、變幻、試探等態(tài)度來對待我們。讓我們感到迷茫、痛苦、飽受折磨、遠(yuǎn)離甚至逃離它。
   “去看看那些玫瑰吧……我會送你一個(gè)秘密做禮物?!?br />   小王子聽從了狐貍勸告:
   “你們其實(shí)并不像我的玫瑰,你們什么都不是。沒有人馴養(yǎng)你們,你們也沒有馴養(yǎng)任何人……你們很漂亮,但你們很空虛。沒人會為你們?nèi)ニ馈?br />   乍看這話,奇怪:小王子怎么可以看到那些玫瑰就說“你們很空虛”?那些玫瑰不是小王子的玫瑰,但可以是別人的玫瑰和自己的玫瑰??!“沒有人會為她們死”,就會很空虛嗎?再讀,作者可能想表達(dá):那些玫瑰花是因?yàn)闆]有找到價(jià)值所在?!澳銈冸m然很漂亮”,漂亮只是外在,漂亮只是向世人招搖的一種顯示,重要的是,心未有靈魂,無所屬。
   但,何謂“漂亮”?“漂亮”是否有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?誰來評判?另不管在他人眼中是否“漂亮”,是否“有所屬”,她有她做為一種花的價(jià)值。她的生命有她的喜悅、獨(dú)特、珍貴。簡單粗暴地判斷和下結(jié)論,亦是對生命的不尊重。
   小王子“推己及人”。此“推己及人”,有不足及值得反思處。
   狐貍告訴小王子:“只有用心才能看見,眼睛看不見事物的本質(zhì)”,“你應(yīng)該永遠(yuǎn)對你馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)……”
   尊重心靈,聽從心靈召喚。但心靈不是以一種高高在上審判者姿態(tài)去俯視,而是要傾聽、耐心,與人性花園溫柔契合,使之綻放并提升至光亮處。
   狐貍、玫瑰最終都是派來尋求你心靈、尋求真實(shí)靈魂的使者。每個(gè)人最終的“馴養(yǎng)者”都來自自己內(nèi)心。所以,我們的心靈需要水,需要井、需要源源不斷的水來灌溉、滋養(yǎng)、洗滌、提升,來尋找生命本真——并沐恩這美好存在。
   “如果我也可以不慌不忙地走向泉水,那我會非常幸福的!”——強(qiáng)調(diào)了“不慌不忙”;“走”的過程已“非常幸?!?。
   “這水,已不僅僅是生命的必需品。它來自星空下的跋涉,來自轆軲的歌唱,來自我雙臂的努力。它如同禮物,滋潤著心靈……”
   ——愿我們都能收到美麗的禮物。
   撥開生命紛紛擾擾,找到最本真的“馴養(yǎng)”。
   最后錄聞中先生公號里《博伽瓦譚》兩段譯文為結(jié):
   “人是神圣、自由、充滿喜樂的。由于受到蒙蔽,他將非我的屬性疊加在自我之上,但所有這些,都要?dú)w于人類的自我,自我的本性卻是自由的?!?br />   “正如一個(gè)身負(fù)重?fù)?dān)的人,將承受不了的重?fù)?dān)從頭頂移到肩上,從肩上移到頭頂,其實(shí)并沒有除掉這一幅重?fù)?dān)本身,所以,人類的生活也是一樣,背負(fù)苦難的重?fù)?dān)度過人的一生。這就是業(yè)力的重?fù)?dān)。出于執(zhí)著和私欲的行為,都是在生命的無明中完成;而且人們就生活于無明當(dāng)中。只有當(dāng)人們獲得關(guān)于神圣自我的真實(shí)本性之知識,他才能有望從業(yè)力和無明中解脫出來。唯此,才能意識到生命真正的喜樂和永恒?!?

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【編者按】文章先介紹了圣埃克蘇佩里的經(jīng)歷以及他創(chuàng)作的《小王子》,重點(diǎn)闡述了小王子遇到的點(diǎn)燈人,指出點(diǎn)燈人工作平凡卻有意義,其身上體現(xiàn)了作者的價(jià)值觀,但也指出點(diǎn)燈人所隱含價(jià)值觀存在一些問題,如對生命的漠視等;接著論述了玫瑰與小王子的愛情,分析玫瑰在愛情中的表現(xiàn)和存在的問題,以及小王子對這段感情的反思,同時(shí)提到作者可能借此隱喻自己和妻子關(guān)系的反思。文章先闡述了“出走”的意義,通過列舉小王子、劉墉、富蘭克林、魯迅以及本書作者圣埃克蘇佩里的經(jīng)歷,說明“出走”有助于認(rèn)識世界和自我,且“出走”的本質(zhì)是成長,成長需從內(nèi)構(gòu)建核心力量;接著論述了“馴養(yǎng)”的含義即建立聯(lián)系,指出其既可以是狹義的也可以是廣義的愛和真情,通過狐貍的話揭示了其對生活和心靈的影響,同時(shí)提到“馴養(yǎng)”不僅是上下從屬關(guān)系也是平等關(guān)系,是個(gè)動態(tài)過程,且這種聯(lián)系是深層聯(lián)系,與心靈歸宿相關(guān);最后通過小王子對其他玫瑰的評價(jià)以及狐貍的教導(dǎo),探討了關(guān)于價(jià)值、評判標(biāo)準(zhǔn)以及對生命尊重等問題。文章通過對《小王子》中點(diǎn)燈人和玫瑰相關(guān)情節(jié)的分析,探討了關(guān)于人生價(jià)值、生命意義、愛情等方面的思考,表達(dá)了對平凡而有意義的人和職業(yè)的肯定,以及對正確理解和對待愛情的思考,同時(shí)也揭示了一些看似正確的觀念中可能存在的不足和需要進(jìn)一步審視的地方。文章強(qiáng)調(diào)了“出走”和“馴養(yǎng)”在人生中的重要性和意義,探討了愛、聯(lián)系、責(zé)任、心靈追求等方面的內(nèi)容,以及在認(rèn)知和判斷事物時(shí)應(yīng)避免簡單粗暴,要用心去體會和理解本質(zhì),同時(shí)也表達(dá)了對生命多樣性和獨(dú)特性的尊重。文章還提到要尊重心靈,不能以高高在上的姿態(tài)對待,而要耐心傾聽并與人性溫柔契合,讓其綻放光彩;狐貍和玫瑰是探尋心靈和真實(shí)靈魂的使者,每個(gè)人最終的“馴養(yǎng)者”是自己內(nèi)心,心靈需要水等的滋養(yǎng)來尋找生命本真;強(qiáng)調(diào)走向泉水過程的幸福,以及水的意義不僅是生命必需品,還包含了諸多努力和美好;倡導(dǎo)撥開生命的紛擾找到最本真的“馴養(yǎng)”;最后引用《博伽瓦譚》的兩段譯文,說明人是神圣自由充滿喜樂的,但受蒙蔽會有非我屬性,人類生活背負(fù)苦難重?fù)?dān),只有獲得神圣自我真實(shí)本性知識,才能從業(yè)力和無明中解脫,意識到生命真正的喜樂和永恒。非常不錯(cuò)的一篇賞析,文章情感充沛,描寫細(xì)致。佳作力薦共賞,感謝老師賜稿曉荷社團(tuán),歡迎繼續(xù)來稿。 【編輯:陌小雨】【江山編輯部?精品推薦F202407220003】

大家來說說

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1 樓        文友:陌小雨        2024-06-24 21:00:48
  拜讀老師佳作,問好老師!
山本無憂,因雪白頭……
2 樓        文友:綠沁        2024-06-25 15:53:32
  非常感謝編輯陌小雨老師!編者按寫得非常地用心、詳細(xì),很精到。謝謝老師的點(diǎn)評和鼓勵(lì)?!缎⊥踝印肥切抡n標(biāo)中學(xué)生推薦書目之一,也曾經(jīng)和學(xué)生一起在課堂上討論、分享。今年因校內(nèi)外師友、學(xué)生一起再次共讀,在以前讀的基礎(chǔ)上有了更多感悟。“經(jīng)典常讀常新”,“所謂經(jīng)典,就是每讀一次都有新收獲的書”,誠哉斯言!感謝曉荷社團(tuán)!感謝編輯老師!閱讀經(jīng)典,共沐書香!
3 樓        文友:何葉        2024-07-24 13:10:18
  恭喜老師佳作獲得精品!老師真棒!期待老師更多的精彩!
何葉
回復(fù)3 樓        文友:綠沁        2024-08-25 20:43:32
  感謝何葉老師!感謝編輯陌小雨老師!感謝曉荷文學(xué)社!
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