在泱泱華夏，有一個(gè)世界絕無僅有的群體。這些人一度處在極其低下的位置，拿著微薄的報(bào)酬，卻從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。他們就是無數(shù)個(gè)民辦教師。 特殊的年代，特殊的群體，演繹出一個(gè)個(gè)特殊的故事。 本書通過某地興隆中學(xué)一批民辦教師多年來的奮斗和打拼，展示了他們之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突，纏綿悱惻的愛情糾葛及艱難曲折的創(chuàng)業(yè)之路，成才成功之路，揭示了不同層面、不同素質(zhì)的民辦教師獨(dú)特的精神風(fēng)貌及發(fā)展軌跡。 小說塑造了正氣凜然、自強(qiáng)不息的青年教師方天曉，疾惡如仇、鐵骨錚錚的老教師欒永現(xiàn)，美麗善良、缺乏主見的女教師董娜，舍己救人的劉波，聰慧清純的張燕等老師的人物形象，以及陰險(xiǎn)狡詐有才無德的袁立冬，愚蒙兇頑、無才無德的康亞飛等人物。從而展現(xiàn)并謳歌了教師隊(duì)伍中的真善美，鞭撻了其假惡丑，揭示了美之永恒、人間正道是滄桑這一主題。 小說采用了事業(yè)、愛情、分裂三條線交叉進(jìn)行的行文方式，多處采用了對(duì)比的寫作方法。本書特點(diǎn)：故事委婉曲折，人物性格鮮明，描寫妙趣橫生，語(yǔ)言亮麗鮮活，學(xué)校、家庭、農(nóng)村生活氣息濃郁。